六章节 调查报告 会议记录 简报 备忘录.pptVIP

; 二、重点、难点 1、掌握调查报告、会议记录、简报的特征，并能区分会议记录、简报的不同之处。 2、结合例文评析和模拟写作训练，培养撰写能力。 三、授课方法 讲授法、点拨法、提问法 四、教学工具 传统教学工具，如黑板，粉笔，相关教辅资料。 五、课时安排 3个课时 教学步骤 ;第一节 调查报告;三、写作要点 调查报告的写作要把握好调查、研究、写作三个环节。调查是报告的基础、依据，报告是调查的反映和体现。调查报告由标题、前言、主体、结尾组成。 （一）标题 调查报告的标题可以采用单行或双行形式。标题内容的确立较为灵活。 （二）前言 调查报告的前言主要起提示下文的作用，一般用于概括介绍调查的范围、对象、时间、地点、经过、方式等，应简明扼要。 ;（三）主体 调查报告的主体应注意结构的安排，可选用垂直式结构（按事物发生、发展的先后顺序安排内容）或并列式结构（材料内容从不同角度阐述主题，内容之间没有先后主次之分）。主体部分可按阐述内容的不同分别添加小标题。 （四）结尾 调查报告结尾部分的内容有时写结论、有时写思考、有时写建议、有时写对策、有时写问题。 四、讲解课后相关练习。;第二节 会议记录;三、会议记录的原则（略讲） 四、会议记录的结构和写法 会议记录没有整齐划一的规定模式，但一份完整的会议记录结构一般分两部分。即记录会议组织情况和记录会议内容。 （一）记录会议组织情况 会议记录标题、会议名称、开会时间、开会地点、参加会议人员（即出席人）、缺席人员、列席人员、会议主持人、会议记录人等列项。;（二）记录会议内容 摘要式、详略式、概括式、翔实式 五、会议记录的写作要求 一般来说，有四条：一快、二要、三省、四代 六、讲解课后相关练习。 ;第三节 简报;三、简报的结构和写法 简报的结构比较固定，一般由报头、报核、报尾三部分组成。 （一）报头。包括：简报名称、简报编号（期号）、编发单位、密级、印发日期 （二）报核。包括：按语、目录、本文（标题、正文两部分） （三）报尾。报、送、发机关和印???。 四、写作要求 政策性、真实性、时效性、简明性、保密性 五、讲解课后相关练习。 ;