盱眙县黄花塘中学八年级生物上册 第20章 第2节 动物的发育导学案无答案 苏科版.docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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盱眙县黄花塘中学八年级生物上册 第20章 第2节 动物的发育导学案无答案 苏科版.doc

盱眙县黄花塘中学八年级生物上册 第20章 第2节 动物的发育导学案无答案 苏科版

PAGE  动物的发育 [目标要求] 知识目标:了解鸟类,两栖类和昆虫等动物的发育过程。描述鸡、青蛙和家蚕等动物各个不同发育阶段的特点。 能力目标:通实验。图示等培养学生观察和分析能力。 情感目标:了解动物正常发育与环境的关系,认识到倮护环境对动物 衍后代有密切的关系。 [重点难点] 重点:观察鸡、青蛙和家蚕的发育过程。 难点:鸡胚胎发育实物观察。 [学法指导]:自学自测、合作探究 [学习过程] 一、课程 【新课导入】 播放视频短片展现蝴蝶、洋辣子、毛虫化蝶等图片。 【预习导学】 1、家蚕发育有哪几个时期? 2、青蛙的发育有哪几个时期? 3、蝗虫的发育有哪几个时期? 【能力展示】 活动一:观看视频:鸡的发育过程。 说说鸟类的发育过程是什么? 活动二:阅读信息库的有关内容,了解两栖动物发育的大致过程。 讨论:1、青蛙的发育经历了哪几个时期? 2、为什么青蛙的发育叫做变态发育? 活动三:观看视频:家蚕的发育过程。 讨论:1、家蚕的一生要经历了哪几个发育时期? 2、家蚕的幼虫和成虫的形成结构及生活习性是否相同? 还有哪些昆虫的发育过程与家蚕相似? 活动四:阅读信息库的有关内容,了解蝗虫发育的大致过程。 说说蝗虫发育的发育过程有几个时期?为什么叫不完全变态发育? 【反馈练习】 1.家蚕发育属于完全变态,其发育过程是

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