初中3年级经典中考复习好资料.pptVIP

;观 察;观 察;24.3 正多边形和圆;正多边形定义：;; 正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆.; 如图, 把⊙O分成相等的5段弧,依次连接各分点得到正五边形ABCDE.; 弧相等— ;2. 各边相等的圆内接多边形是正多边形吗?各角都相等的圆内接多边形呢?如果是,说明为什么;如果不是,举出反例.;2. 各边相等的圆内接多边形是正多边形吗?各角都相等的圆内接多边形呢?如果是,说明为什么;如果不是,举出反例.; 3.正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角.;E;4.正n边形的一个内角的度数是____________; 中心角是___________; 5.正多边形的中心角与外角的大小关系 是________.; 6.正多边形都是轴对称图形，一个正n边形共有n条对称轴，每条对称轴都通过n边形的中心。;; 注意： 边数是偶数的正多边形还是中心 对称图形，它的中心就是对称中心。;例1. 有一个亭子,它的地基半径为4m的正六边形,求地基的周长和面积(精确到0.1m2).;例1.有一个亭子,它的地基半径为4m的正六边形,求地基的周长和面积(精确到0.1m2).;2.分别求出半径为R的圆内接正三角形，正方形的边长，边心距和面积.;2.分别求出半径为R的圆内接正三角形，正方形的边长，边心距和面积.;2.分别求出半径为R的圆内接正三角形，正方形的边长，边心距和面积.;解：连接OB，OC 作OE⊥BC垂足为E， ∠OEB=90° ∠OBE= ∠ BOE=45°;1. 矩形是正多边形吗?菱形呢?正方形呢?为什么?;2.⊙O是正五边形ABCDE的外接圆，弦AB的弦心距OF叫正五边形ABCDE的_________，它是正五边形ABCDE的_______圆的半径。;问题1：已知⊙O的半径为2cm，求作圆的内接正三角形. ;问题2： 你能用以上方法画出正四边形、正五边形、正六边形吗？;问题3： 你能尺规作出正四边形、正八边形吗？;问题4：用尺规作正六边形、正三角形、正十二边形;正五边形的画法;A;1、判断题。 ①各边都相等的多边形是正多边形。 （ ） ②一个圆有且只有一个内接正多边形。 （ ）;3.（2009·江苏中考）已知正六边形的边长为1cm，分别以它的三个不相邻的顶点为圆心，1cm长为半径画弧（如图），则所得到的三条弧的长度之和为 cm（结果保留 );5.如图，有一个圆O和两个正六边形T1,T2 T1 的6个顶点都在圆周上，T2 的6条边都和圆O相切（我们称 T1,T2 分别为圆O的内接正六边形和外切正六边形）.设 T1,T2的边长分别为a、b，圆O的半径为r,求r：a及r：b的值。; 解：连接圆心O和T1的6个顶点可得6个全等的正三角形 .所以r∶a=1∶1;;6.求证：顺次连结正六边形各边中点所得的多边形是正六边形。;①如图：圆O中弦AB等于半径R，则这条弦所对的圆心角是＿＿＿,圆周角是＿＿＿＿＿＿.;　②已知A、B、C三点在圆O上，连接AB、CO，如果∠AOC=140 °，则∠ B=_______．;④如图：AB是圆O的直径，BD是圆O的弦，延长BD到点C，AC=AB，BD与CD的大小是________.;⑤如图，⊙I是△ABC的内切圆，与AB、BC、CA分别相切于点D、E、F，∠DEF＝50°，则∠A=_________.;　　2.怎样要将一个如图所示的破镜重圆？;A;Ｃ;5.如图，AB是⊙O的弦，OC⊥OA交AB于点C，过点B的直线交OC的延长线于点E，当CE=BE时，直线BE与⊙O有怎样的位置关系？并证明你的结论．;6.已知：如图，A是⊙O上一点，半径OC的延长线与过点A的直线交于B点，OC=BC，;7.如图,AB是圆O的直径,圆O过AC的中点D,DE⊥BC于E．求证:DE是圆O的切线.;8.如图，O是∠CAE平分线上的一点，以点O为圆心的圆和∠CAE的两边分别交于点B、C和D、E，连结BD、CE. 求证：(1)BC=DE (2)AC=AE (3)DB∥CE. ;【解析】 (1)要证弧相等，即要证弦相等或弦心距离相等， 又已知OA是∠CAE的平分线，联想到角平分线性质， 故过O分别作OG⊥AC于G， OH⊥AE于H， ∴OG=OH ∴BC=DE (2)由垂径定理知：BC=DE，G、H分别是BC、DE的中点. 再由△AOG≌△AOH AG=AHAB=AD AC=AE. (3)AC=AE∠C=∠E，再根据圆的内接四边形的 性质定理知∠C=∠ADB∠E=∠ADBBD∥CE.