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- 2017-04-27 发布于浙江
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《发动机维护》精品课程建设方案
一、指导思想
立足于北京汽车后市场及我校我专业示范专业建设规划,以北京市职业院校教学改革“工作过程导向”教改理念和科学发展观为指导,遵照北京市职业院校课程标准,突出“理实一体化”课程特点,彰显区域内示范引领作用。
二、建设目标
总结我专业前期课程改革经验,对本专业的《发动机维护》课程进行加工、整合、完善、提高,使之成为:
培养学生职业行动能力,成为职业人的载体;
促进教师教学设计能力与教学实施能力不断提高的载体;
在区域内具有鲜明的示范作用的载体;
能够不断丰富内容,不断完善的载体。
三、课程建设的内容
1、 师资队伍建设: 以课程建设为契机,练就一支职称、学历、年龄结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。
2、 教学资源建设: 以应用为目的,构建完善的教学资源库
依据本课程在教学计划中的地位和课程的特点,形成一套以职业行动能力培养为主的教学资源库,主要有:
教学指导文件包括:本课程教学大纲、教学计划、本课程教学法、本课程教学实施流程、发动机故障诊断流程等。
发动机实训室及其配套设施:车辆、工具、设备、设施。
教材:本课程教材、教学设计、教案、工作页、实训指导书、试卷。
教与学的媒体包括:本课程教学课件、教学视频、教学录像、图片等 。
维修资料:本课程涉及到的维修手册、电路图。
6)网上资源建设包括:所有教学指导
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