《创新设计》2017届二轮专题复习全国版数学文科WORD版材料专题三数列.docxVIP

 INCLUDEPICTURE ../专题三.tif \* MERGEFORMAT  INCLUDEPICTURE ../专题三.tif \* MERGEFORMAT  INCLUDEPICTURE ../专题三.tif \* MERGEFORMAT  第1讲　等差数列、等比数列的基本问题 高考定位　1.等差、等比数列基本量和性质的考查是高考热点，经常以小题形式出现；2.数列的通项也是高考热点，常在解答题中的第(1)问出现，难度中档以下.  INCLUDEPICTURE ../真题感悟.tif \* MERGEFORMAT  INCLUDEPICTURE ../真题感悟.tif \* MERGEFORMAT  INCLUDEPICTURE ../真题感悟.tif \* MERGEFORMAT  真 题 感 悟 1.(2015·全国Ⅱ卷)设Sn是等差数列{an}的前n项和，若a1＋a3＋a5＝3，则S5＝(　　) A.5 B.7 C.9 D.11 解析　∵{an}为等差数列， ∴a1＋a5＝2a3， ∴a1＋a3＋a5＝3a3＝3，得a3＝1， ∴S5＝eq \f(5（a1＋a5）,2)＝5a3＝5.故选A. 答案　A 2.(2015·全国Ⅰ卷)已知{an}是公差为1的等差数列，Sn为{an}的前n项和.若S8＝4S4，则a10＝(　　) A.eq \f(17,2) B.eq \f(19,2) C.10 D.12 解析　由S8＝4S4知，a5＋a6＋a7＋a8＝3(a1＋a2＋a3＋a4)，又d＝1，∴a1＝eq \f(1,2)，a10＝eq \f(1,2)＋9×1＝eq \f(19,2). 答案　B 3.(2015·全国Ⅱ卷)已知等比数列{an}满足a1＝eq \f(1,4)，a3a5＝4(a4－1)，则a2＝(　　) A.2 B.1 C.eq \f(1,2) D.eq \f(1,8) 解析　由{an}为等比数列，得a3a5＝aeq \o\al(2,4)， 所以aeq \o\al(2,4)＝4(a4－1)，解得a4＝2，设等比数列{an}的公比为q，则a4＝a1q3，得2＝eq \f(1,4)q3，解得q＝2，所以a2＝a1q＝eq \f(1,2).选C. 答案　C 4.(2015·全国Ⅰ卷)在数列{an}中，a1＝2，an＋1＝2an，Sn为{an}的前n项和.若Sn＝126，则n＝________. 解析　由an＋1＝2an知，数列{an}是以a1＝2为首项，公比q＝2的等比数列，由Sn＝eq \f(2（1－2n）,1－2)＝126，解得n＝6. 答案　6 考 点 整 合 1.等差数列 (1)通项公式：an＝a1＋(n－1)d， (2)求和公式：Sn＝eq \f(n（a1＋an）,2)＝na1＋eq \f(n（n－1）,2)d， (3)性质：①若m，n，p，q∈N*，且m＋n＝p＋q，则am???an＝ap＋aq； ②an＝am＋(n－m)d； ③Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…，成等差数列. 2.等比数列 (1)通项公式：an＝a1qn－1(q≠0)； (2)求和公式：q＝1，Sn＝na1；q≠1，Sn＝eq \f(a1（1－qn）,1－q)＝eq \f(a1－anq,1－q)； (3)性质：①若m，n，p，q∈N*，且m＋n＝p＋q，则am·an＝ap·aq； ②an＝am·qn－m； ③Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…，(Sm≠0)成等比数列. 3.求通项公式的常见类型 (1)观察法：利用递推关系写出前几项，根据前几项的特点观察、归纳、猜想出an的表达式，然后用适当方法证明. (2)利用前n 项和与通项的关系an＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S1　　　　（n＝1），,Sn－Sn－1 （n≥2）.)) (3)公式法：利用等差(比)数列求通项公式. (4)累加法：在已知数列{an}中，满足an＋1＝an＋f(n)，把原递推公式转化为an＋1－an＝f(n)，再利用累加法(逐差相加法)求解. (5)叠乘法：在已知数列{an}中，满足an＋1＝f(n)an，把原递推公式转化为eq \f(an＋1,an)＝f(n)，再利用叠乘法(逐商相乘法)求解. (6)构造等比数列法：在已知数列{an}中，满足an＋1＝pan＋q(其中p，q均为常数，pq(p－1)≠0)先用待定系数法把原递推公式转化为an＋1－t＝p(an－t)，其中t＝eq \f(q,1－p)，再利用换元法转化为等比数列求解.  INC