上饶中学历史周练必修1第一至第三单元.docxVIP

试卷第 =page 6 6页，总 =sectionpages 6 6页 试卷第 =page 5 5页，总 =sectionpages 6 6页 上饶中学2017届高二年级第二学期第3周练习 历史试卷（实验班） 考试范围：必修一（1-3单元）考试时间：100分钟；命题人：丁淑芹 一、选择题（每小题2分，共25小题） 1．“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行宗法制的主要目的（ ） A.确立嫡长子的最高地位 B.防止内部纷争，维护统治秩序 C.保证贵族血统的纯正性 D.巩固分封制所形成的统治秩序 2．古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是（ ） A．地理环境的巨大差异 B．人文素质的巨大差异 C．思想文化繁荣程度的显著不同 D．经济活动形式的显著不同 3．刘绍玢说：“封建制下，分封诸侯尽心孝忠于王；其不善在于封国势力发展后，不贡不朝，争为雄长；郡县制之善，在于无封建制下的尾大不掉之弊，其不善则在于由于实行流官制，官民不悉，官视民如路人，民亦貌承于官。”因此，他主张：“仍郡县之制，师封建之意，亦曰久于其任而已。”作者旨在说明（ ） A．封建制利于统治阶级内部的团结不利于中央集权 B．郡县制利于中央集权不利于统治阶级内部的团结 C．封建郡县均有利弊应在中央集权之下分权于地方 D．中央集权的郡县制取代封建制是历史发展的必然 4．《周礼》中设计的官制：“分设天、地、春、夏、秋、冬六官，各分领六十官职，总数为三百六十。政令、礼仪、祭祀又都有阴、阳之分。”这反映了古代中国文化的什么特征（ ） A．天人合一 B．以人为本 C．刚健有为 D．贵和尚中 5．历史学家唐德刚在《晚清七十年》中曾提出“历史三段论”将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三大阶段。从封建到帝制的第一次转型是指（ ） A.王位世袭制取代禅让制 B.郡县制取代分封制 C.科举制取代九品中正制 D.君主立宪制取代封建君主专制 6．王夫之在《读通鉴论·秦始皇》中说，“封建毁而选举行，守令袭诸侯之权。”这里的“封建”和“选举”分别指（ ） A．分封制和民主选举制度 B．封建制度和民主选举制度 C．封建制度和官员选拔制度 D．分封制和官员选拔制度 7．有学者认为，从三公九卿制到三省六部制的演变，是政治文明的一大进步。从制度变革层面看这里的“进步”是指（ ） A．中央机构行政效率提高 B．决策程序趋于规范化 C．社会阶层的流动性增强 D．分权制衡限制了皇权 8．《范文正公集·政府奏议》称：“我国家革五代之乱，富有四海，垂八十年，纲纪法度，日削月侵，官壅于下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。”出现《政府奏议》中所称情况主要是由于（ ） A．秦朝为实现对地方政权直接有效的控制，在全国推行郡县制 B．西汉初的“无为而治”引起匈奴南侵和诸侯国的势力日益膨胀 C．唐朝中期，地方节度使形成了严重威胁中央的藩镇割据局面 D．宋太祖加强中央集权的举措埋下了北宋中期积贫积弱的祸根 9．中国自秦汉开始，就已确立官员监察制度。下列哪一官职（或官员）不具备监察官员的职权？（ ） A．御史大夫 B．刺史 C．门下省 D．通判 10．谣谶是带有一定目的性、被当做预言来传唱的歌谣。后周时，有人制造“点检作天子”的谣谶，周世宗为绝后患，撤掉殿前都点检张永德，以赵匡胤代之。后来赵匡胤推翻后周，建立宋朝。这说明谣谶 （ ） A．可以预示历史的走向 B．可以改变历史的走向 C．与历史现象吻合属于必然 D．与历史现象吻合属于偶然 11． 钱穆在《中国历史研究法》中提出“中国自秦以下两千年只可说是一个君主一统的政府却绝不能说是君主专制。人才的选拔，官吏的升降，赋税的征收,都有传统客观的规定,绝非帝王私意所能轻易摇动。如此般的政体岂可断言其是君主专制”作者强调的是 A. 形成统一的史学文化心理认同 B. 从文明史观的角度来认识历史 C．提倡以否定的精神来研究历史 D. 要注重史料的收集和整理工作 12．1924年《现代初中教科书?本国史》讲：“明太祖由平民得帝位，乃不料君权的膨大，反比从前加