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初中物理专题第6章功和能
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第六章 功和能
一、功
基础测评
1.在国际单位制中,功的单位是
A.焦耳(J) B.千克(kg) C.牛顿(N) D.帕斯卡(Pa)
2.水平路面上有一个重500N的小车,在100N的水平拉力作用下,匀速向前移动了5m,在这一过程中(多选)
A.车受到的阻力为600N B.车受到的阻力为100N
C.拉力对车做的功是500J D.重力对车做的功是2500J
3.在光滑的水平面和粗糙水平面上推车,如果所用推力相同,通过了相等的距离,比较推力对车做的功
A.光滑面上做的功多 B.粗糙面上做的功多
A
提着桶在水平地面上匀速前进
B
举着杠铃保持杠铃静止
C
用力搬石头
但没有搬动
D
推着小车前进
图6.1-1
C.一样多 D.无法比较
4.在图6.1-1的四种情境中,人对物体做功的是
5.下列说法正确的是
A.只要物体是运动的,就一定有力对它做功
B.只要对物体施加力,并且物体运动了一段距离,力一定做了功
C.作用在物体上的力越大,力做的功就越多
D.有力作用在物体上,这个力不一定做功
6.力学里所说的功包括两个必要因素,一是______________________;二是______________________。
7.用100N的力将重40N的球沿水平方向扔出去,球在水平地面上滚动10m后停下。在球滚动过程中,人对球做的功为__________J。
8.重1000N的物体在水平推力作用下匀速前进20m,推力做功1200J,推力的大小是________N。
图6.1-2
9.如图6.1-2所示,我国举重运动员在一次训练中,将100kg的杠铃举高了1.8m,此过程他对杠铃至少做了________J的功。(g取10N/kg)
F/N
0 1 2 3 4 t/s
4
3
2
1
乙
v/m﹒s-1
0 1 2 3 4 t/s
4
3
2
1
丙
图6.1-3
F
甲
10.小明学了力学知识后,做了如下实验。他用方向不变的水平拉力F拉动放在水平地面上的物体,如图6.1-3甲,并测出了物体的速度大小,绘制了图6.1-3中的乙丙两图,乙图表示F与时间t的关系,丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系,结合已知条件及两图像可知,当t=3.5s时,物体受到的摩擦力为________N,如物体继续以此速度行驶10s,F做功________J。
图6.1-4
11.如图6.1-4,在平地上,用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了10m,则推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子举高1.5m,他做的功又是多少?
12.马用300N的水平拉力,拉着重5000N的车,在100s内沿水平路面匀速前进了150m。求:⑴车受到的阻力;⑵马拉力做的功;⑶马拉车的功率。
图6.1-5
13.某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,出租车的牵引力为2×103N,如图6.1-5为他乘车到达目的地时的车费发票。求:⑴出租车行驶的时间;⑵出租车行驶的速度;⑶出租车在这段时间内所做的功。
能力提升
1.下列情况下力对物体做功的是(多选)
A.小明用力搬石头,没搬动 B.人提着书包上楼梯
C.人拉着箱子沿斜面向上运动 D.起重机吊着重物匀速下降
图6.1-6
2.一个中学生站在商场中的自动电梯上,如图6.1-6所示,随电梯从一楼上到二楼,则电梯对该同学所做的功最接近于
A.10J B.102J
C.103J D.104J
图6.1-7
3.如图6.1-7所示,水平桌面上的A物体在运动时受到的摩擦阻力是它重力的0.1倍,通过滑轮吊着40N重物B使A在桌面匀速向右运动0.3m,不计滑轮重和滑轮与轴间的摩擦,则A物体重为___________N,滑轮组对A物体所做的功是__________J。
4.水桶内装有体积为1.9×10-2m3的饮用水,张力同学为班级的饮水机换水,他拉着水桶在水平地面上匀速前进了100m,然后匀速提起水桶放到1m高的饮水机上(水桶的质量不计)。求:⑴桶中水的质量。⑵张力同学所做的功。(g=10N/kg)
二、功率
基础测评
1.关于功率,下列说法中正确的是
A.功率大的机械,机械效率也大 B.功率大的机械,做功时间短
C.功率大的机械,做功多 D.功率大的机械,做功快
2.在水平路面上,某人用300N拉力拉着重1200N的车在30s内前进10m,在这一过程中人对车做功的功率是
A.40W B.100W C.400W D.3000W
3.重型货车满载行驶时一般走得很慢,这是为了
A.担心货物掉落 B.节省燃料
C.获得较大的牵引力
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