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山河小学（三年级）体育教案 周次1课 时1课 题入学教育教者王治程目标1.使学生了解本学期的要求。 2.进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3.让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时 间强度次数准备部分 1.课堂常规(略) 2.宣布本课内容 点名 1.教师宣布本课内容 2.点名 1.学生听5 弱 1基本部分 体育锻炼对身体的作用 1.提高运动系统的功能 2.能够促进呼吸和循环系统功能 3.能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体  1.教师讲解、回答问题。 2.用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维  1.学生听，并可以提问 30中1 2 1结束部分一、放松活动 二、总结 三、下课教师指出本课优点与缺点 师生再见学生听 2、师生再见5弱1教学反思 山河小学（三年级）体育教案 周次1课 时2课 题常规、健康标准，制定自己学习计划 1.队列队形；2.游戏：曲线跑；教者王治程目标通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 培养学生遵守课堂纪律。 培养学生变向跑的能力。内容课的内容教师活动学生活动时 间强度次数准备部分课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布教学内容和任务。 准备活动： 1.慢跑2圈； 2,。小型徒手操；专项准备活动。1.教师语言要清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 3.师生一同慢跑2圈，师生做徒手操。1.学生站成2列横队。 2，学生认真听队列的要求。 3.师生慢跑2圈。 4.师生做徒手操动作一致，精神饱满。  5 弱 1基本部分队列队形： 1.集中注意力联系； （有效与无效） 2.快快集合； 3.稍息、立正、向右看齐； 4.变换队形；  1.教师讲动作方法和要领。 2.教师做正确的示范。 3.教师个别指导。 找好学生做表演 1.学生认真听动作方法和要领。 2.学生练习。 3，分组练习。 动作一致，精神饱满 35 强 3结束部分1.放松； 小结； 3.下课1.教师总结本次课的情况。 2.下课。1.认真听讲情绪饱满。 2.下课。 5 弱 1教学反思 山河小学（三年级）体育教案 周次2课 时1课 题游戏、自然快跑教者王治程目标在游戏中体验快速起跑和自然快跑动作。内容课的内容教师活动学生活动时 间强度次数准备部分课堂常规： 1.体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布教学内容和任务。 准备活动： 1.教师带领学生一起慢跑2圈。 2.小型徒手操； 专项准备活动；1.组织学生集队、队列。 2.教师带领学生一起慢跑2圈。 3.组织学生游戏：“左脚、右脚”“高人、矮人” “快找伙伴”“听信号起跑”。 4.组织学生评一评，谁的反应最灵敏。1.看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要 2.积极配合教师进行原地小游戏，比一比谁的反应快，谁的动作正确。 3.分散游戏，进一步体验快速反应。  5 弱 1基本部分 讲解游戏规则1.鼓励学生分组练习，复习直线走，比一比哪一组练习得最认真。 2.教学生自然快跑儿歌：两臂弯弯前后摆，脚跟提起快快跑，并组织学生根据儿歌体验动作。 3.讲解示范自然快跑动作，并组织学生游戏比赛：看看谁是小冠军。 1.尝试在小组长的指挥下进行直线走，体验上体正直放松的直线走动作。 2.学习儿歌，并且边唱儿歌边练动作，初步体验自然快跑中的摆臂动作和前脚掌着地动作。 3.认真观察示范，学一学、练一练、比一比谁是小冠军，学生在比赛中体验自然快跑动作。。 35 强 3结束部分 1.放松； 2.小结； 3.下课介绍给学生一种最方便的放松方法，组织学生体验放松,引导学生交流学习感受 从介绍中了解后退走放松法，并亲自体验后退走。 5 弱 1教学反思 山河小学（三年级）体育教案 周次2课 时2课 题基本体操教者王治程目标1.通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 2.培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力内容课的内容教师活动学生活动时 间强度次数准备部分课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布教学内容和任务。 准备活动： 1.慢跑2圈； 2.小型徒手操；专项准备活动。1.教师语言要清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 3.师生一同慢跑2圈 4.师生做徒手操。1.生站成2列横队。 2.生认真