高中历史第6课罗马法的起源和发展学案(无答案)新人教版必修1.docVIP

PAGE  第6课 罗马法的起源和发展 ◎课标感悟： 内容标准学习要求了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。1. 了解罗马历史演变的基本脉络。2. 认识罗马法演变的历程及意义，掌握习惯法、《十二铜表法》、公民法、万民法和《民法大全》等概念的內涵。3. 分析罗马法的基本特征、实质和历史作用。4. 理解罗马法对欧美及世界的影响。◎认知背景 1. 罗马历史进程简表 时 间历史阶段及重大事件从公元前753年～前510年王政时期罗慕路斯为王，罗马城产生，实行君主制。公元前509年～前27年共和国时期 早期政府由执政官、元老院、公民大会构成，推行习惯法；公元前5世纪中期，设保民官，制定成文法《十二铜表法》。公元前3世纪早期，罗马统一 。公元前2世纪地跨三洲， 为内湖。公元前27年～公元395年帝国时代前27年屋大维被元老院奉为奥古斯都、废除共和制而实行元首制。1世纪中叶基督教产生。1～2世纪处于強盛时期。3世纪 法形成，帝国开始衰落。284年戴克里先正式称皇帝。395年帝国分裂成东西两部。公元395年～476年西罗马帝国首都罗马。476年，日耳曼人攻灭，标志奴隶制在西欧崩溃。公元395年～1453年东罗马帝国首都君士坦丁堡。6世纪编成《 》。7～11世纪封建化。7世纪阿拉伯帝国侵蚀地中海东部及北非。13世纪土耳其人占领小亚细亚，1453年奥斯曼土耳其攻灭。2. 西人著作赞“宏伟归于罗马”。“凯撒大帝”、罗马兵团不绝于口； 万神殿、圆形剧场、角斗场、高架引水挢等建筑流誉世界。德国法学家耶林《罗马法精神》说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”你赞同这些说法吗？为什么？ ◎认知核心 一、罗马法产生——从习惯法到成文法（形式之变） 1. 起源于习惯法 （1）背景：罗马共和国早期（公元前509年～公元前5世纪中期），贵族垄断立法和司法大权。 （2）缺陷：①法律与 之间没有明显界限。②担任法官的贵族，随心所欲地解释法律，保护自已，损害 利益。 2. 成文始于《 》 （1）原因：公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中制定。 （2）内容：公法与私法、刑法与 、 法、氏族继承与遗嘱。 （3）特点：内容相当广泛。条文比较明晰。 （4）意义：①审判、量刑皆有法可依。②贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。 （5）局限：保留一些比较野蛮的 法。 ※探究点1：结合“学思之窗”《十二铜表法》引文，分析罗马国家的社会性质和状况。 二、罗马法的发展——从公民法到万民法（內容之变） 1. 公民法： （1）使用时间： 以前的罗马共和国时期。 （2）特点：适用范围主要限于 ，被称为公民法。 （3）作用：调整罗马公民之间的关系，罗马公民受到法律保护，并享有法律赋予的权利。 2. 万民法： （1）成因： ※探究点2：万民法产生的必然性与可能性表现在哪里？ （2）过程：帝国对 大量授予公民权，对无罗马公民权的 给以适当的司法保障。 （3）结果：3世纪，帝国境内 内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。 三、罗马法的完善——从《十二铜表法》到《民法大全》（结构之变） 6世纪，东罗马帝国皇帝 组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成《民法大全》，罗马法体系最终完成。 ※探究点3：恩格斯说：“（罗马法）是商品生产者社会的第一个世界性的法律”，是“充分预料到现代私有制的法律”。从公民法到万民法的实践反映罗马法主要特征有哪些？ 四、罗马法的历史地位 1. 作用：（1）罗马法是罗马统治的有力支柱，为 提供法律依据，稳定社会秩序，保护统治阶级的政治和经济利益。（2）罗马法有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾。特别在罗马帝国时期，罗马法渗透到国家各个角落，稳固了帝国的统治。 2．局限：罗马法保护 制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。 3.影响： ※探究点4：阅读历史纵横和经典史料，说明罗马法对后世产生哪些影响？ ※探究点5：阅读经典史料，联系所学知识，探究古代中国、希腊和罗马在不同文化环境下为何都歧视妇女？ ◎