16绝招莫红梅1课时.pptVIP

主备：莫红梅 备课时间： 3月12日 授课：莫红梅 授课时间： 4月15日 总课时：1节 课前准备：课件;学习目标： 1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。 2、理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。 3、激发努力学本领、刻苦求知的愿望。 学习重难点： 有感情地朗读课文人物对话；知道一身好本领需要勤学苦练。 ;三年级下册;三年级下册;三年级下册; 15×99= 65×99= 25×99= 75×99= 35×99= 85×99= 45×99= 95×99= 55×99= 99×99= ;三年级下册;1、快速读课文，注意把课文读通顺，遇到难读的字词，多读几次。 2、小组内轮流读词语，纠正错误的读音。 ;竖起 憋气 瞪着 咧开 尴尬 腮帮子 铲馅 下巴颏 蔫蔫地 攥饺子 倒立 调换 禁不住 撒了气 撒腿就跑 ; 1、请快速地浏览课文。边读边想，课文讲了一件什么事。 ; 2、请自由读1-5自然段。用自己的话说一说：小伙伴们比了哪些绝招，你最佩服谁的绝招，就用“——”画出相关的句子，并把所画的句子有感情地读一读。; ……唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。; 3、自由读6-10自然段，读完后想一想：听了奶奶的话，小柱子明白了什么？; 日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗地在练自己的绝招。; 5、默读13-17自然段。第二次比绝招时，小柱子的绝招是什么？从哪些词语、句子可以看出小柱子的绝招厉害？请用“——”画出来。 ;谁来当当自信的小柱子。 3人读，提示：可以加动作 齐读 ; 这么难的绝招，小柱子是怎样练成的呢？ ;她们，是一群善良而又美丽的聋哑人。在她们的世界中，听不到任何美妙的声音，舞台上的音乐对她们来说，是一片空白。可是，她们，却凭着自己的毅力，克服了上苍带给她们的麻烦，就靠着用眼睛看着指导老师的手语，一遍又一遍地练着。。这就是她们的绝招。;　　是呀，绝招，除了个别是天生的以外，大部分，还是靠坚持不懈、刻苦努力地练出来的。 我们也是一群普普通通的平凡人，只要我们肯努力，坚持??懈，就一定能练成自己的绝招！就想小柱子一样，; 八、续编故事 下一次的比赛，会是什么情景呢？如果你是课文中的小朋友，你会选择练什么绝招呢？;教学过程;教学过程;十一、教学反思