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- 2017-04-27 发布于湖北
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课堂新坐标教师用书2013-学年高中化学 专题2 第1单元 第2课时 化学反应的限度同步备课课件 苏教版必修2
教师用书独具演示;●教学流程设计;演示结束;可逆反应 ;Cl2、H2O、H+、Cl-、HClO ;化学反应的限度 ;减小 ;相等 ;化学平衡的建立与特征 ;化学平衡状态的判断 ;2.在一定条件下,向某容器中充入N2和H2合成NH3,以下叙述中错误的是( )
A.开始反应时,正反应速率最大,逆反应速率为零
B.随着反应的进行,正反应速率逐渐减小,最后正反应速率减小为零
C.随着反应的进行,逆反应速率逐渐增大,最后保持恒定
D.随着反应的进行,正反应速率逐渐减小,最后与逆反应速率相等且都保持恒定
【解析】 充入N2和H2,平衡从正反应方向建立。
【答案】 B;【解析】 可逆反应的最大限度即化学平衡,对于可逆反应,反应不能进行到底,所以A不正确;化学平衡为动态平衡,正逆反应速率相等且不为零,B项不正确;C项不能说明正逆反应速率相等,不正确。
【答案】 D;(2)能使该反应的反应速率增大的是________(填字母代号)。
A.及时分离出NO2气体 B.适当升高温度
C.增大O2的浓度 D.选择高效的催化剂
(3)判断该反应达到平衡的标志有________(填序号)
①体系气体的颜色不再变化
②容器中气体的总压不变
③气体密度不变
④NO的生成速率和NO2的消耗速率相等时
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