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- 2017-04-27 发布于四川
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师院-聚焦课堂课例研究
聚焦课堂,课例研究,在“反思”中前进!; 目 录
一 全球性的根本变化
二 国际基础教育课程改革回顾
三 聚焦课堂,课例研究,在“反思”中前进!
(一)认真钻研课标;
(二)重视“四基”、“四能”教学;
(三)灵活运用教法,着眼有效教学;
(四)课例研究,在“反思”中前进;
(五)用心处理好课堂教学中的“预设教学”与“生成教学”关系。
;
一 全球性的根本变化;
后工业社会的形态特点
● 经济生产形态
● 机构组织形态
● 具体工作形态
;
● 经济生产形态
多元少产!;● 机构组织形态; 美 国
工商业机构
98% 100 人以下
86% 20 人以下
( 2002 年);
上 海 (2005/6)
中小企: 99.7%
雇 员: 86.8%
资产值: 69.2%; 香 港(2008) …
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