1《从百草园-到三味书屋》导学案.docVIP

樊城区七年级语文下学期导学案 授课时间： 编号： 备课组长签字： 蹲点领导签字： 班级： 小组： 姓名： 一、情境创设，目标引导 1、深情导入： “绿树村边合，青山郭外斜。”村子被绿树所环抱，城外绵延着青山，如此美城谁不想住在这儿，过神仙一般的日子呢？但是，鲁迅先生却钟爱他家后院的那个“百草园”，这个“百草园”里究竟为什么能如此这般地吸引他呢？而相传已久的美女蛇又是怎样被治死的？从百草园到三味书屋又有怎样有趣的故事呢？想知道吗？答案全都在书里了，请看课文《从百草园到三味书屋》。 2、指读目标。 二、组织独学，关注状态 （学生在预习后的学习） 1、学生迅速回顾预习内容并巩固。 2、对子检查预习并上报预习情况。 教师所有答案作好准备和预设。 课题：1《从百草园到三味书屋》课型：阅读课课时：2课时主备：复备：三、促进互学，暴露问题 对学→群学→小展示。 教师：关注学生状态，提醒责任人履职，或参与点拨或讨论。进一步作好学情调查。 由C层展示，其他补充或完善。并将问题及预展示内容写在黑板上。 四、评价检测，反馈落实 1、组织各组抽签决定大展示顺序。 2、各组准备。 3、各组依次大展示。 教师做好组