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- 2017-04-27 发布于重庆
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二次的图像与一元二次方程
5.6二次函数的图像与一元二次方程
一、学习目标:
1.探索抛物线与x轴的交点横坐标和一元二次方程的根的关系,体会方程与函数的密切关系。
学会用图像法求一元二次方程近似根。
学会运用二次函数的图像与x轴交点的个数和一元二次方程的根的判别式之间的关系。
二、学习过程:
(一)情景再现:如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成30o角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线。如果不考虑空气阻力,球的飞行高度h与飞行时间之间的关系式为。
回答下列问题:
球的飞行高度能否到达15m?如果能,需飞行多长时间?
球的飞行高度能否到达20m?如果能,需飞行多长时间?
球的飞行高度能否达到20.5m?为什么?
球从飞出到落地需要多长时间?
(二)探求新知:
观察抛物线,回答问题:
抛物线与x轴有几个公共点?交点的坐标分别是什么?
当x取何止时,函数的值??0?
一元二次方程有没有根?如果有,求出根。
(三)议一议:
在同一坐标系中画出二次函数y=x2+2x,y=x2-2x+1,y=x2-2x+2的图象并回答下列问题:
(1).每个图象与x轴有几个交点?
(2).一元二次方程? x2+2x=0,x2-2x+1=0有几个根?验证一下一元二次方程x2-2x+2=0有根吗?
(3).二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的坐标与一元二次方程
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