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Unit 8 How do you make a banana milk shake? ? 一．教材分析： 话题：制作banana milk shake。 要求掌握制作的材料、用量及过程。（课件） 1．教学目标：（知识目标， 能力目标，德育目标） 知识目标：（课件） （1）??? Countable/uncountable noun; （2）??? Amount； （3）??? How much/How many questions； （4）??? Describe a process； （5）??? Follow instructions. 能力目标： 1.听能目标:能听懂有关食物制作的步骤,材料及用量的短语及表达; 能听清各种食物的名称 2.说能目标: 能表达某些食物的制作过程, 能说清原材料及用量; 能具体表达对不同种类sandwiches的爱好和制作过程. 3.读能目标: 能从图片信息中, 获取制作某些食物的知识; 能从有关的文字材料中, 获取有关食物和食物制作的信息. 4.写能目标: 能正确写出各种食物的名称; 能以书面形式表达制作某种食物的材料, 用量及制作方法。 德育目标： 1.通过制作食物的介绍, 培养学生的实际生活能力, 了解生活知识, 增长生活阅历, 培养实践操作能力和动手能力. 2.通过食物制作过程的介绍, 让学生认识到劳动成果的来之不易, 使之懂得不能浪费