《祝福》ppt课件(42页).ppt

;鲁迅(1881～1936)，浙江绍兴人， 原名________，伟大的无产阶级________、 ________、革命家。1918年5月，首次用 “鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第 一篇白话小说《________》，奠定了新文 学运动的基石。著有小说集三部《________》 《________》《________》，散文诗集 《野草》，散文集《________》，杂文集《热风》《华盖集》《南腔北调集》等。其中，1921年12月发表的中篇小说《________》，是中国现代文学史上的不朽之作。;《祝福》创作于1924年，是小说集《彷徨》的第一篇，最初发表于1924年3月25日出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第6号上，后收入《鲁迅全集》第二卷。鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是不久就失望了。辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在《祝福》里，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。;这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者，有时不免发生怀疑，感到失望。他把这一时期的小说集叫做《彷徨》，就反映了当时忧愤的心情。但鲁迅毕竟是一个“真的猛士”，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，他决不会畏缩、退避，而是积极战斗。作者怀着对劳动人民不幸遭遇的深切同情，揭露吃人的社会制度和旧礼教的罪恶，以唤醒人们来“扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房”(《灯下漫笔》)，创作了这部经典作品。;创作背景及时代意义;小说常识：;小说的情节;速读：整体感知、把握文意 细读：层次结构、人物关系 精读：具体情节、细节描写 （查阅资料、深入分析）;课堂小结之鉴赏技巧——;;二、人物形象分析;1、肖像描写;;（3）比较它们的异同，思考其用意 ;（4）总结肖像描写的作用:;2. 语言描写;3.细节描写;（4）动作描写 提问：文中同样用了很多的动作描写，是以“祥林嫂再到鲁镇”这部分为例说说表现祥林嫂什么样的心理？;小结：概括祥林嫂形象; 要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。 ——鲁迅; 找眼睛 论特点 初到鲁镇—— 再到鲁镇 —— 讲阿毛故事—— 捐 门 槛—— 不让祝福 —— 行 乞—— 问有无灵魂——;课堂小结之人物形象——;二鲁四老爷分析鲁四老爷形象要注意;鲁四老爷;语言描写：六次开口，说了百十来个字，却就把他反动、顽 固、虚伪自私、阴险狠毒的性格特征，把他杀害祥林嫂的罪行，揭露的淋漓尽致。 ;（2）在祥林嫂的问题上，鲁四老爷一共开过六次口，有两次说的却不完整,请同学们根据上下文发挥想象力补全。 ;“我”;三、环境描写这部小说有哪几处环境描写？品味其中的语句，体味环境描写的作用。 ;2：祥林嫂死后当晚“冬日雪短……反而渐渐地舒畅起来”一节：这段景物描写的作用是渲染悲凉沉寂的气氛，烘托“我”的心情，从“寂静”、“沉寂”等词中可以看出。;4：结尾的祝福景象：这一段描写与开头的景物描写前后呼应???渲染了热烈气氛，同时反衬出祥林嫂惨死的悲凉。最后一句拿祥林嫂的惨死和歆享了供品的天地圣众预备给鲁镇的人们祝福作对比，深化了旧社会封建礼教吃人的本质，结构上也做到了首尾呼应。 ;5、此外， 序幕中祝福景象中有一句话“年年如此，家家如此——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此”值得注意。这句话点出了辛亥革命以后农村风俗习惯依旧，封建思想依旧。而破折号插入的部分又反映出，在这贫富悬殊的社会里，穷人无福可祝，无福可言。这些语句，勾勒了当时的社会环境，揭示了祥林嫂悲剧的社会基础。;总结 ：;封建迷信的毒害 封建礼教的束缚 封闭的农村社会 群众的淡薄、冷漠 鲁镇 旧历的年底 雪天;典型环境;四、主题总结;提问:谁是杀害祥林嫂的真正的刽子手？;——鲁迅 《