1.3区域发展阶段与人类活动学案第2课时(鲁教版必修三).docVIP

1.3区域发展阶段与人类活动学案第2课时(鲁教版必修三).doc

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1.3区域发展阶段与人类活动学案第2课时(鲁教版必修三).doc

第3讲 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 三、全球定位系统(GPS) 1.构成 (1)空间卫星系统:____颗工作卫星,3颗备用卫星,平均分布在6个轨道上。 (2)地面监控系统:由__________、监控站、信息注入站组成。 (3)用户设备系统:主要由GPS卫星接收机、GPS数据处理软件等组成。 2.工作原理 3.特点:海、陆、空全方位、全天候、__________、自动化、高效益等。 4.应用领域:军事、交通、旅游探险等。 5.GPS手持机应用:________和________。 四、地理信息技术和数字地球 1.数字地球是指信息化的地球,即把整个地球信息进行______化后,由计算机网络来管理的技术系统。 2.数字地球是将不同________、时间的自然与人文的大量信息,按________________从区域到全球进行整合,并进行立体的、动态的显示。 考点三 全球定位系统 典例导入 3.“读我国地壳运动观测网图”,回答(1)~(2)题。 (1)对地壳运动进行精确观测采取的主要技术是 (  ) A.遥感技术 B.全球定位系统 C.地理信息系统 D.数字地球 (2)根据观测站的分布特点判断,建立地壳运动观测网最主要的目的是 (  ) A.泥石流、滑坡的监测和预报 B.大地高程测量 C.地震监测和预报 D.为电离层研究、气象预报提供数据 疑难剖析 全球定位系统的应用领域 考点四 “3S”技术的联系与区别 典例导入 4. (2011·山东文综)水稻是亚洲主要的粮食作物,病虫害防治是保障其高产稳产的重要措施。实时监测和预报水稻病虫害灾情所运用的地理信息技术是 (  ) A.全球定位系统、数字地球 B.遥感技术、地理信息系统 C.地理信息系统、数字地球 D.遥感技 术、全球定位系统 疑难剖析 1.“3S”技术的联系 2.“3S”技术的区别 主要组成部分特点和功能简单理解全球定位 系统(GPS)空间卫星系统、地面监控系统、用户设备系统空间位置(地理坐标)的确定、导航在哪里?遥感 (RS)卫星(或飞机)、传感器、地面接收站地表观察、地理数据收集是什么? 有什么?地理信息 系统(GIS)系统硬件、系统软件、数据、应用人员、应用模型数据采集、数据分析、决策应用为什么?有何联系?如何利用、解决?地理信息技术研究起来很复杂,但应用起来并不难,其功能差异可简单地理解为:GPS负责找位置,解决在哪里的问题;RS负责拍片,解决是什么的问题;GIS如人脑,负责存储和处理信息,解决为什么、怎么样、如何办的问题。以3S技术在城市交通事故处理中的应用为例具体分析如下: “点、想、看”三字诀判别“3S” 典例 据英国《每日邮报》消息:最新卫星照片显示,北极在人类历史上首次成为一个岛屿。结合下图,完成(1)~(2)题。 (1)要监测北极冰川面积的变化,应运用的主要技术手段为 (  ) A.遥感技术 B.全球定位系统 C.地理信息系统 D.数字地球 (2)要想动态显示北极冰川面积近30年的变化状况,并预测其变化趋势,需要应用的技术手段为 (  ) A.遥感技术 B.全球定位系统 C.地理信息系统 D.数字地球 思维过程 答案 (1)A (2)C方法技巧  1.“点”与“面”判断GPS GPS的主要功能是定位和导航。它的最大特点是工作对象是一个“点”或“多个点”,明显区别于RS和GIS技术的工作对象——“面”。在“3S”技术中选取适当手段时,要看其工作对象是“点”还是“面”,如果是“点”则选用“GPS”,如果是“面”则选用RS或GIS。 2.“想”与“看”区分RS、GIS GIS是地图的延伸,主要功能是进行空间数据的分析和处理。对“事象”的发展变化进行预测、评估,需要计算、思考,即“想”;凡是需要“想”的选GIS。RS是人的视力的延伸,主要功能是收集信息,即“看”,只“看”不用“想”的选用RS。 考查点二 3S技术的联系与区别 2010年我国国土资源遥感监测“一张图”和综合监管平台基本建成,大大提升了国土监管能力和水平。全国“一张图”是多源信息的集合,与国土资源的行政监管系统叠加,将实现资源开发利用的“天上看、网上管、地上查”,从而实现资源动态监管的目标。据此回答5~7题。 5.以全国“一张图”为基础,对土地资源“天上看、网上管”,主要是基于 (  ) A.遥感技术和地理信息系统 B.全球定位系统和地理信息系统 C.遥感技术和全球定位系统 D.数字地球和全球定位系统 6.对最新土地影像资料与全国“一张图”本底对比分析,可以 (  ) A.分析城市交通规划的合理性 B.对新增建设用地

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