1.1认识区域学案（鲁教版必修三）.docxVIP

第一节 认识区域 课前预习学案 一、预习目标 1、学会分析说明区域的内涵。 2、了解区域的分类并举例说明。 3、分析说明区域的一般特征。 二、预习内容 （一）、区域含义：区域是指 ，是人们在 的基础上按一定 划分出来的；区域具有一定的 、 、 ，有明确的 ，其内部某些特征 ，并与其他区域有所区别。 （二）、区域类型： 区域类型概念划分举例均质区内部某些要素具有 某一自然要素或人文要素的相似性功能区内部是在某些功能上 ，具有某些方面的 它是由区域的中 心与它所吸引或辐射的范围组成的（三）、理解区域三大特征的含义： 1、整体性：区域内部各地理要素之间 、 ，构成一个统一的整体。 2、差异性： 和 在空间分布上的差异性是地球表层最显著的特点之一。 各区域内部有 性，各区域间普遍存在 性。 3、开放性：区域并不是 的，而与其他区域有着 ，使地理空间呈现出开放性特点。 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 1.结合实例，分析说明区域的内涵。 2.了解区域的分类，并举例说明不同类型的区域。 3.结合实例，分析说明区域的一般特征。 二、课始检测： 区域的特征有哪些？ 三、学习过程（探究问题） 1、所有的区域是否都有明确的边界? 2、如何全面认识一个区域? 我国东部季风区是不是一个区域? 3、如何区分均质区与功能区? 4、为什么说区域之间和区域内部都存在差异性? 5、为什么说区域既体现地理环境的整体性，又反映地理环境的差异性? 三、当堂检测 1城市功能区是指 ( ) A．提供城市职能的地区 B．城市内有交通线路分隔的地区 C．相同功能活动集中的地区 D．城市人口统计区 2有关自然区域内部差异及其对人类活动影响的叙述，正确的是( ) 东北地区因降水少．故只能发展一年??熟的农业 ②华北暖温带区因≥100C积温超过了3 2000C，全区均可发展一年两熟的农业 ③秦岭一淮河以南的华中区和华南区因夏季雨热同期，降水较多，可发展水田农业 ④西北干旱半干旱区东部因距海较近，降水相对较多．故可适当发展旱作农业 ⑤青藏高寒区只能在海拔，较低的河谷地带发展农业，高山带则因气候恶劣不可发展任何形式的农业 A．①④ B．③④ C．②⑤ D．①③ 3不同区域，由于地理环境的差异．建筑物呈现诸多不同。不仅传统民居如此，而且现代城市的住宅楼也如此。 (1)下面列出的是我国南北方传统民居的差异，分析形成这些差异的自然原因。 ①北方民居正南正北的方位观比南方强，其原因是 。 ②北方民居的墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄．其原因是 ③从北到南．民居的屋顶坡度逐渐增大，房屋进深和高度逐渐加大，其原因是 (2)下面列出的是我国南北方城市住宅楼的差异，分析导致这些差异的自然原因。 ①如果不考虑地价、建筑材料等因素，建筑同等面积的住房，北方的建筑成本比南方高．其原因是 。 ②建同等高度的多幢楼房，北方楼房的南北间距比南方大，其原因是 。 4读下图，回答问题。 (1)海南岛的优势资源有 ( ) A．丰富的热带生物资源 B．较丰富的矿产和沿海大陆架的油气资源 C．全国最为丰富的光照和热量资源 D．独特的热带旅游资源 E．丰富的水资源和水能资源 (2)此岛最著名的盐场是 盐场，这里有利于晒盐的自然条件是 。 (3)椰林主要分布在该岛的 带．其原因是：① ；②