2013年浙江中考复习历史社会课件_长江和黄河.pptVIP

;1. (2012·泉州) 从下图可知长江发源于 (　　) A. 青藏高原 B. 黄土高原 C. 云贵高原 D. 内蒙古高原;;;;;;【例1】 (2012·杭州) 下图是我国某地区略图，结合所 学知识，回答以下问题。 (1)下列对人类活动的描述，与甲区 域相符的是 (　　) A. 早穿皮袄午穿纱，围着火炉 吃西瓜 B. 摇橹撑船访亲友，吊脚楼里 叙家常 C. 蓝蓝天上白云飘，地上羊群 马儿跑 D. 冬暖夏凉住窑洞，层层梯田勤劳动;(2)图示区域的西部和北部，气候干旱，属于我国传统 牧区。而素有“塞上江南”美誉的宁夏平原，沟渠 纵横、林网交织，是我国西北地区重要的农耕区。 试分析宁夏平原发展农业生产的有利条件。 答案 黄河水灌溉；黄河泥沙沉积，土壤肥沃；光 照强或(地势相对较低)热量条件好。　 (3)请举出甲区域和乙区域最突出的生态环境问题各一 例子。 答案 甲：水土流失严重或森林减少、生物多样性 被破坏；乙：土地荒漠化或过度放牧、草场退化。　;(4)分析甲区域生态环境问题产生的原因，并提出解决的 办法。 答案 原因：森林破坏、毁林开荒、黄土疏松、夏季 多暴雨。 方法：做好水土保持工作，增加森林覆盖率(如植树 造林、退耕还林、禁止毁林开荒、加快防护林建设、 工程措施和生物措施相结合，开展小流域综合治理、 生态移民等)。;点拨　由于黄土比较疏松，因而易于开挖窑洞。其它三种现 象分别出现在新疆、南方和内蒙。所以第(1)小题选D。 第(2)小题是分析宁夏平原成为“塞上江南”的原因，与黄 河有关的：一是黄河泥沙的沉积，使宁夏平原土地肥沃，二 是有黄河水的灌溉。 第(3)小题中甲处是渭水流域，其存在的主要问题是水土流 失严重，乙处是腾格里沙漠，其存在的问题是历史上由于过 度开垦，导致土地荒漠化。 第(4)小题渭水流域水土流失严重的人为原因是森林破坏、 毁林开荒，自然原因是黄土疏松、夏季多暴雨。解决办法是 做好水土保持工作，增加森林覆盖率。;;;数据分析 (1)活动小组将搜集到的数据绘制成图形(上图)进行分 析，由此可以直观的看出：黄河径流量和泥沙量有 两同时增加的河段，其中增加最快的是_____游的 黄土高原地区，因为这里土质_____(疏松或坚实)， 夏季___________集中，植被稀少，造成泥沙和雨 水一起汇入黄河。;实地考察 (2)暑假里，活动小组成员组团到黄土高原地区进行了实地 考察。在去延安的途中和到了延安之后，同学们都发现 地表植被生长茂密，与他们想象的有很大反差。你知道 当地人们采取了哪些治理措施吗？(至少两条) 答案 植树种草；退耕还林 还草；合理安排农业生产； 移民建镇(打坝淤地；修梯 田)等等。(答出两点即可) ;活动总结 (3)在总结会上，同学们都说自己参加“关爱母亲河” 综合实践活动收获不小。你认为同学们有哪些收 获。(至少说出两条) 答案 同学们的创新精神和实践能力得到了培养， 也使自己所学的书本知识得到了一次社会实践，提 高了环保意识和保护环境的自觉性。 ;; 由此可见，治理长江流域的洪涝灾害是多么的重 要。而要治理长江流域的洪涝灾害，首先要弄清长江 流域洪涝灾害严重的原因，其次是要采取保持水土、 兴修水利等措施。;【例2】　阅读下图，回答问题。 材料一：长江自汉至清2000年间共约发生洪水灾害200 多次，平均10年一次，而且近代有日益加剧的趋势。长 江中下游仅1931～1949年的18年间，荆江地区被淹5次， 汉江中下游被淹11次。 材料二：洞庭湖历史围垦示意图;(1)材料一说明了长江的主要问题是什么？ 洪灾 (2)材料二又反映了长江流域存在什么问题？ 围湖造田 (3)说出材料二问题与材料一问题的内在联系。 围湖造田，缩小了长江中下游地区湖泊面积，从而减 小了长江中下游地区湖泊的蓄洪能力，加剧了长江中 下游地区洪灾发生的机率，也加重了洪灾的程度。 (4)针对材料二问题，请你为材料一问题的解决提出合理 建议。 退耕还湖;点拨　本题材料一反映了长江洪灾的情况，材料二 反映了围湖造田的情况。围湖造田缩小了湖泊面积， 从而减小了湖泊的蓄洪能力，而湖泊的缩小是长江 洪灾发生或加剧的重要原因，因而要解决长江的洪 涝灾害问题，就中游而言，重要的一