原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园大班英语教案：交通工具
帮帮宝幼儿园 授课老师：陈老师
幼儿园大班英语教案：交通工具
教学目标：
1、引导幼儿在游戏中复习单词：bus car train plane boat。
2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。
3、能较好地遵守游戏的各项规则。
教学准备：
1、 各种交通工具（bus car plane train boat）的玩具模型、操
作道具，图片，挂图，小动物（小兔、小猫、小狗、小羊、小牛）的
房子和头饰。
2、 幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。
教学过程：
一、WARM UP1、 律动:《By bus》
师：Let’s go by bus, OK?
2、 Are you ha y today ?
师：How do you feel today? Are you ha y?/Are you sad?
/Are you angry?
二、想一想 1、 逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的
图片。
问：a、What is it ?
b、where should we park the bus（car/train/plane/boat）?
引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场、码头、和飞机场。
2、引导幼儿逐一认识小兔、小猫、小狗、小羊、小牛的家，
问：Whose house is it ?
3、引导幼儿观察挂图,逐一提问: How can we go to the（ra
it、cat、dog、sheep、cattle）’s house ? 引导幼儿学习用 By 来
表达 4、个别提问,引导幼儿边操作边表达。
帮帮宝幼儿园 授课老师：陈老师
三、玩一玩玩法：幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操
作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口
令：By bu y train ，获胜的幼儿得到奖品。更多幼儿园课稿编辑：
帮帮宝网
师：Do you like to play a game?(介绍游戏的玩法和规则)四、
幼儿律动出活动室、《Row row row your boat》
师：Let’s go by boat, OK?
文档评论（0）