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幼儿园大班语言教案:春节到、办年货.pdf

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幼儿园大班语言教案:春节到、办年货

帮帮宝幼儿园 授课老师:陈老师 幼儿园大班语言教案:春节到、办年货 新的一年即将来临,孩子们感受到了环境的变化,感受到了新年喜气 洋洋的气氛。在庆元旦活动中,孩子们为自己过新年要长大一岁而兴 奋,并感受了节日快乐的气氛。 记得有一天一大早,我到班级,说起现在已经是十二月份了,有孩子 马上说:“老师,我还知道再过几天就要过年了。”他的话刚说完孩 子们就接着他的话题谈论开了,有孩子说:“过年时我又可以穿新衣 服了。”有孩子说:“过年的时候,我上街时还看到很多很多的灯 呢!”有孩子说:“我还看见许多人在大街上跳过舞呢!”……其实孩 子们所讲的过年是春节,春节是我们中华民族最隆重、最重视、最传 统节日,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。包括购 买年货。 二期课改理念指引下的学习活动要关注活动过程,创造条件让幼儿通 过直接体验来学习,本次活动我想幼儿通过尝试购年货,进一步激起 幼儿对过新年的期盼,并借助本次活动让幼儿用八元前钱购买两件年 货,从而也起到复习 8 的加法。购物完成后,幼儿能大胆表述自己购 买年货的意图,使孩子获得互动交流的乐趣,提高幼儿语言表达能 力。 活动目的 1、通过看看说说,了解过春节人们购年货的习俗。 2、尝试用 8 元钱进行购买年货,体验购年货的快乐,并进一步激发幼 儿对过新年的期盼。 活动重点:体验购年货的快乐。 活动难点:用 8 元钱购买年货。 活动准备: 收集各种食品包装袋、五元、二元、一元面值若干、购物篮、布置好 超市、新年音乐 活动流程: 帮帮宝幼儿园 授课老师:陈老师 引出话题——出示 PPT——幼儿购年货——介绍自己所购的年货—— 活动延伸 活动过程: 一、引出话题再过一个多月将要过我们中国人民最重视、最隆重、最 热闹的传统节日,是什么节日? 二、出示 PPT,引起幼儿讨论 1、春节到了看看我们的爸爸、妈妈们在忙什么呢? 2、小结:买新年里需要的东西叫做“买年货”,购买年货是我们中国 人过春节的习俗。 3、你想不想也学学爸爸妈妈买年货 4、看谢老师给你们准备了多少钱?(出示钱币,幼儿计算),对了谢 老师给每位小朋友准备了 8 元钱,我们用 8 元钱到超市去购买我们想 要的年货好吗?把老师送给你们的钱用完好不好?不过在买年货时可要 想一想,你为什么要买这些年货,你打算怎样享用这些年货? 三、幼儿购年货幼儿手提购物篮进超市购年货,师适时指导四、介绍 自己所购的年货 1、自由交流自己所购的年货。 2、请个别幼儿交流买的年货 活动延伸: 下次我们跟爸爸妈妈一起到超市去再次尝试用 9 元或 10 元钱购买今 天你想要买没买到的年货好吗?更多幼儿园课稿编辑:帮帮宝网 帮帮宝幼儿园 授课老师:陈老师 ——最新微专题:蛇年图说—— 幼儿园新年素材

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