幼儿园家长会综述.pptVIP

棒棒堂 家长会 ;家长会流程: 班级基本情况 幼儿的发展 教材介绍 本学期教育教学计划 家园共育;棒棒堂基本情况;优点： 自理能力、逻辑思维能力、接受能力、乐于助人、安静进餐 不足： 运动个体差异、自信心、规则意识、部分幼儿挑食; 关于 师资配备;主班老师 ;配班老师 ;生活老师 ; 关于 幼儿的发展;（1）健康领域： 3-4岁，与家庭密切配合，在轻松愉快的气氛中引导幼儿掌握基本的用餐方法，使用小勺独立进餐，吃健康的食物，养成经常喝水的习惯；逐步引导幼儿学习如厕，养成定时大便、不憋尿的习惯；尊重幼儿的个体差异，逐步引导幼儿养成良好的睡眠习惯。 4-5岁，幼儿能够在轻松愉快的进餐环境下，较熟练地使用筷子；幼儿能够了解事物与人体健康的关系，能够接收各种健康的食物；主动饮水；能够正确的擦鼻涕，知道咳嗽、打喷嚏时捂嘴，能够形成良好的卫生习惯；能够勇敢地接受体检和疾病的预防与治疗。 5-6岁，培养幼儿健康的饮食习惯，引导幼儿了解基本的营养知识，进餐时举止文明；引导幼儿衣服整洁，逐步学会根据气温变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。 ;;（3）社会领域： 3-4岁，能够主动参加各项活动，有信心；乐于与他人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 4-5岁，幼儿的社会认知能力有明显