广东省中山市2015-2016学年度八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖课件 新人教版综述.pptVIP

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  • 2017-04-28 发布于湖北
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广东省中山市2015-2016学年度八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖课件 新人教版综述.ppt

广东省中山市2015-2016学年度八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖课件 新人教版综述

“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥。”唐代诗人白居易( 772—846)这脍炙人口的诗句,描写了燕子生儿育女的艰辛,反映了生物繁衍后代的本能。 从个体水平看,生物体的寿命都是有限的,死亡意味着生命的结束。而从整个生物圈来看,生命总是在不断地延续和发展着,通过生殖和发育、遗传和变异,并与环境的变化相互作用,演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章。; 植物的生殖一---有性生殖 你已经学过被子植物的开花结果,一定还记得花的结构及其在生殖中的作用。请你回忆学过的知识并填写下页图解中的空框(图7-1),并想一想被子植物是怎样生殖的。; 桃树在开花以后会结出果实和种子。向日葵、玉米等和桃树一样,它们通过开花、受粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。种子中的胚,是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的,这种由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。;子房;花的结构与有性生殖图解; 植物的生殖二---无性生殖 了解了植物的有性生殖,你可能还想知道:什么是植物的无性生殖?通过下面的活动,你会有较深入的认识。;观察与思考 竹子开花较为少见,但它的地下部分有很多竹鞭(地下茎)

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