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第十六章分式复习课件
分式总复习;知识回顾;【例1】下列代数式中:,是分式的有: ;【例2】当有何值时,下列分式有意义
(1)
(2)
(3)
(4)
(5);【例3】当取何值时,下列分式的值为0. ;【例4】(1)当为何值时,分式 为正;
(2)当为何值时,分式 为负;
(3)当为何值时,分式 为非负数.;1.下列各式(1) (2) (3) (4) (5)
是分式的有 个。;4.当 x .y 满足关系 时,分式 无意义.;6.当x为何值时,分式
(1) 有意义 (2) 值为 0;8.当x 时,分式 的值是负数.;知识回顾二;【例1】不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数.;【例2】不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的首项的符号变为正号.;练习:1.不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的系数化为整数. ;2. 如果把分式 中的x和y的值都扩大3倍,
则分式的值( )
A 扩大3倍 B不变 C缩小1/3 D缩小1/6;知识回顾三;1.约分;【例1】已知: ,求 的值.;1.已知 ,试求 的值.;3.已知 x + =3 , 求 x2 + 的值.; 两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。 ;先乘再约分;2;(7);注意:
乘法和除法运算时,结果要化为最简分式 。 ;分式的加减;(3)计算:;(6)当 x = 200 时,求
的值.;整数指数幂有以下运算性质:;4.(2×10-3)2×(2×10-2)-3= .;计算;2.解分式方程的一般步骤;1、(98西安)解方程:;解方程:;关于增根的问题:;;列分式方程解应用题的一般步骤;例1: 一项工程,需要在规定日期内完成,如果甲队独做,恰好如期完成,如果乙队独做,就要超过规定3天,现在由甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,也刚好在规定日期内完成, 问规定日期是几天?;例2. 已知轮船在静水中每小时行20千米,如果此船在某江中顺流航行72千米所用的时间与逆流航行48千米所用的时间相同,那么此江水每小时的流速是多少千米?
;例3. 甲乙两人分别从相距36千米的A、B两地??向而行,
甲从A出发到1千米时发现有东西遗忘在A地,立即返回,
取过东西后又立即从A向B行进,这样两人恰好在AB中点
处相遇。已知甲比乙每小时多走0.5千米,求二人的速度
各是多少?;;2.甲加工180个零件所用的时间,乙可以加工240个零件,已知甲每小时比乙少加工5个零件,求两人每小时各加工的零件个数.
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