第11章教育改革与教育发展.pptVIP

;内容提要; 20世纪是人类社会发展最快、变化最大的世纪，也被誉为教育改革的年代。一百年来，世界的政治、经济、科技、文化等各个领域都在发生着飞速的变化，深刻改变着教育的历史进程，教育的发展也强有力地影响着社会生活和生产，世界各国在现代化进程中掀起了此起彼伏的教育改革浪潮。按照通行的看法，20世纪以来世界教育改革的历程大致可划分为三个大的阶段，即19世纪末到20世纪30年代末为第一阶段，第二次世界大战后到20世纪70年代为第二个阶段，20世纪80年代开始至今为第三个阶段。;;;;;;;;;;点击图片——观看《国外教育》; 第二次世界大战以后，尤其是20世纪80年代以来，世界教育一直处于不断的变革之中，进入了一个前所未有的高速发展的时期。 了解世界教育和中国教育发展水平的距离，可以更好地进行教育改革，所以，我们有必要对当今世界各级各类的教育发展现状进行描述、分析和比较。;;;;毛入学率 毛入学率是指某一级教育（如小学这一级教育）的在校生人数与符合官方为该级教育所规定之年龄的总人口之比。 净入学率 净入学率是指某一级教育适龄儿童的实际入学人数与该级教育适龄儿童的总人数之比，而不是指教育系统的招生能力，因为它不考虑在校生中的超龄儿童。;图12-1 部分国家初等教育的生师比例图 ;; 中间学校是本世纪60年代兴起的新型学校。它介于小学和中学之间，将小学五、六年级与初中七、八年级组合（有的为六、七、八三年）学制四年。试图使生理与心理，智能和情感处于急剧变化状态的11至14岁少年接受一种合理的教育，完成小学向中学复杂学习的过渡。中间学校无论从课程设置（适应青少年前期的课程）、教育努力（教师理解学生的需要、兴趣、背景、动机、目标、压力与焦虑）、教育观念（强调环境中学习而不是课程至高无上）以及教育机会（成功的机会提供给每位学生）都具有区别于以往传统初中的独特风格，是对尊重儿童观念的践履，且有利于教育质量的提高，因而发展十分迅速，数量不断增加：;年份;;点击图片观看视频; 随着社会的发展进步，教育也在不断呈??新的发展趋势。当今教育发展的趋势主要表现为：全民化，终身化，民主化，信息化，国际化和个性化。  一、全民教育 二、教育终身化 三、教育民主化 四、教育信息化 五、教育国际化 六、教育个性化;;;;;;;;;;;;