第1章《统计》抽样方法.pptVIP

法门寺;教学目标： 1、知识与技能： （1）正确理解抽样方法的概念； （2）掌握三种抽样方法的一般步骤； （3）区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样，并选择适当正确的方法进行抽样。 2、过程与方法：通过对现实生活中实际问题进行抽样，感知应用数学知识解决实际问题的方法。 3、情感态度与价值观：通过对统计学知识的研究，感知数学知识中“估计与“精确”性的矛盾统一，培养学生的辩证唯物主义的世界观与价值观。 重点与难点：正确理解三种抽样方法的定义，灵活应用抽样方法抽取样本，并恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题。 教学过程;统计的基本思想;1.简单随机抽样; 抽样方法:; 2.系统抽样; 抽样步骤:; 3.分层抽样;1.下列属于分层抽样特点的是( ) A 从总体中逐个抽取 B 将总体分成几层,分层进行抽取 C 将总体分成几部分,???事先确定的规则在各部分抽取 D 将总体随意分成几部分,然后进行随机抽取;2. 在简单随机抽样中,某一个个体被抽取的可能性是( );3.某社区有500个家庭,其中高收入家庭125户,中等收入家庭280户,低收入家庭 95户,为了调查社会购买力的某项指标,要从中抽取1个容量为100的样本,记做(1);某学校高一年级有12名女排运动员,要从中选出3人调查学习负担情况,记做(2).那么完成上述2项调查应采用的抽样方法是( );4.在100个零件中,有一级品20个,二级品50个,从中抽取20个作为样本.(1)采用随机抽样法, 将零件编号为00,01,…99.抽签取出20个;(2)采用系统抽样法,将所有零件分成20组,每组5个,然后每组中随机抽取1个;(3)采用分层抽样法,从一级品中 随机抽取4个,从二级品中随机抽取6个,从三级品中随机抽取10个,则下列说法正确的是( );5.某校高中生共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采用分层抽样抽取容量为45的样本,那么高一,高二,高三各年级抽取人数分别为( );6 某市为了解职工家庭生活状况,先把职工按所在国民经济行业分为13类,然后按每个行业抽 的职工家庭进行调查,这种抽样是______ ; 简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的比较;作业布置：习题2-15、7、8