第8课伴我们一生的权利复习.pptVIP

复习第二课 伴我们一生的权利;复习目标 知识： 知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权，法律保护公民的生命健康不受侵害，未成年人的生命健康权受法律特殊保护。了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，懂得法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 能力目标： 初步学会运用公民人身权、财产权、消费权等方面的法律知识，观察社会生活中的有关现象，增强识别公民特别是未成年人合法权益和非法侵害公民人身权、财产权、消费权益的行为的能力。 情感态度和价值观目标： 依法保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害他人的健康、生命和权利。依法维护自己和他人的人格尊严，能够自觉尊重他人；学会保护自己的个人隐私，增强尊重他人隐私的法律意识。 二、教学重点、难点 重点：“依法保护我们的生命健康权”“依法保护我们的人格尊严” 难点：“生命健康权是公民最根本的人身权利”“法律保护我们的个人隐私”;　　　　　（一）考点分析 本课有“法律保护我们的生命健康权”和“法律保护我们的人格尊严”两部分构成。本课引导学生掌握公民的重要权利：生命健康权和人格尊严权。这两项权利与学生实际联系非常密切，一向是中考考查的重点。可以以选择题.价值判断题以及材料分析题等多种形式考查学生，在复习的过程中应注意理论联系实际，提高学生的综合分析能力和运用能力。;1、时间：5分钟 2、要求：能够构建本课的知识框架；找出与考点相联系的重点问题；;;;珍爱生命 热爱生活;1、为什么说生命健康权是公民最根本的人身权？ 2、当生命健康权受到侵害时怎么做？ 3、人格尊严包括哪些？ 4、当人格尊严受到侵害时怎么做？ 5、我们应当怎样保护好自己的隐私权?; 1 什么是人格尊严？ 2 人格尊严包括哪些？ ３我们怎样维护自己的人格尊严？ ４ 隐私包括那些内容？ 5 公民的隐私权是什么？ 6 未成年人有隐私权吗？ 7未成年人怎样保护自己的隐私权？;人格尊严: 公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利.;我们怎样维护自己的人格尊严？;隐私权就是公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人同意不得将其公开的权利。;【例1】（2008·济宁中考）2008年1月16日至17日召开的山东省中小学素质教育工作会议要求，要采取措施保护考生的成绩等信息，除通知考生本人和相关录取单位外，其他机构和个人都无权掌握考生信息。这一举措有利于保护考生的……（ ） A.荣誉权 B.知情权 C.隐私权 D.姓名权 ;【例2】（2008·吉林中考）以下四位同学的话都涉及到公民的人格尊严，请具体分析并回答问题。 昌浩：经过协商，照相馆使用了我的照片并付给了我报酬。 刘帅：我现在开始写作了，笔名叫“晨阳”。 业琪：他长得胖头胖脑的，我叫他“小胖猪”。 柏杨：他的手机短信真多，我偷看了一下，什么都有。 （1）分别指出以上四位同学所享受的权利或侵犯的他人的权利。 （2）当你的人格尊严受到侵犯时应该如何依法维权？（至少答出两点。） ;【2011山东泰安】6．2011年2月25日，第十一届全国人大常委会第十九次会议通过的《中华人民共和国刑法修正案（八）》将醉酒驾车、飙车等严重危害群众利益的行为定为犯罪。这一法律规定（ ） ①说明只要是有社会危害性的行为就是犯罪 ②有利于保障公民的健康权 ③是尊重生命、关爱生命的体现 ④能够有效杜绝交通事故的发生 A．①②??? B．②④??? C．②③??? D．③④;2012山东省泰安市思品中考真题】24.右图中“微博”解救乞讨儿童行动（ ） ①不利于未成年人的自我保护 ②体现了对未成年人的 社会保护 ③有利于唤醒公民对未成年人的保护意识 ④侵害了未成年人的肖像权和名誉权 A．②③ B. ①②③ C．②③④ D．②④;1.（2009山东日照）下列行为中，属于侵犯他人隐私的有（ ） ?? ①王老师关心学生成长，经常与学生谈心 ?? ②八年级学生小红的母亲担心女儿早恋，经常私拆小红的信件 ?? ③某用人单位有意在网上泄露应聘人员的私人信息 ?? ④某校长不允许老师对学生考试成绩进行公开排名 ?? A．①②③④??? ????B．①②③?? ?????C．①④??? ??????D．②③ 2.（2009福州）甲公司将职工的身份证号、家庭住址、工资等个人信息编辑成册，卖给某信息公司，甲公司的行为侵犯了职工的 权。 （ ） A.名誉权 B.肖像权 C.姓名权 D.隐私权 3.（2009河南）2008年11月，《河南省知识产权战略纲要》颁布实施。该纲要旨在加强知识产权保护，提高社会公众的知识产权保