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职业生涯规划3能力价值观
哈工大学生职业生涯规划系列课程;结构与计划;;教学内容;教学目标;1、能力和生涯发展的关系;能力按照其获得的方式:
“能力倾向”(先天具有)
“技能”(后天培养)
自我效能感:个人对自己的能力,以及运用
该能力将得到何种结果所持的
信心或把握程度。;各种Q;3、能力倾向的分类;一分钟能力搜索
我具有……的能力
我具有……的能力
相互交换:
“你认识这个人吗?”
“还有没有给他/她补充的?”
;5、能力的分类:;技能问卷;技能量表:;技能量表:;雇主最重视的能力;6、如何发现自己的成就及技能;7、能力的获得;给中国学生的第七封信;中层如何挑选部下; ;知识来源;能力的表达;能力的整合;活动:撰写成就故事;在撰写成就故事时,每一个故事都应当包含以下要素:
你想达到的目标:即需要完成的事情
面临的障碍、限制、困难
你的具体行动步骤:你是如何一步步克服障碍、达成目标的?
对结果的描述:你取得了什么成就?
对结果的量化评估:可以证明你成就的任何衡量方法或数量;能力要求知悉;作业:;探索自我:职业价值观;职业生涯是什么;
慢慢慢慢长大以后
认识的人愈来愈多
慢慢慢慢我才知道
总统只能有一个
慢慢慢慢我才知道
科学家也不太多
中学的时候 作文的题目
你的志愿是什么?
耳边又响起母亲的叮咛
医生律师都不错
大学联考时候
作文题目又是
我的志愿是什么?
回想报名时候心理毫无选择
志愿填了一百多
;
慢慢慢慢长大以后
认识的人愈来愈多
慢慢慢慢我才知道
每个人都差不多
慢慢慢慢我才知道
我的志愿
是没有烦恼没有忧愁
唱出我心里的歌
告诉我的孩子 每个人都需要
平平静静的生活
慢慢慢慢长大以后
认识的人愈来愈多
慢慢慢慢你会知道
每个人都差不多
慢慢慢慢你会知道
人生就是这么过;价值观:做出人生选择的时候,做出某个选择的原因。(一种临界品质)
它是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。是个体行为背后的深层动机。
它指向我们一生中最重要的东西,因此它也是一套自我激励机制。;不要因为在一个小山坡上滑跤,就忘了自己原来想征服珠穆朗玛峰。
职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职目标的追求和向往;一个人越清楚自己的价值观,越了解自己在工作和生活中想要寻求什么、什么对自己来说是最重要的,他的生涯发展目标就会越清晰,更容易作出抉择。
回归基本点
;A:你读书读那么好为了什么?
B:为了挣钱
A:挣钱为了什么?
B:为了周游世界
A:周游世界之后还要干什么?
B:……
清楚地知道自己的内在价值才能坚持;马斯洛的需求层次理论:;回旋沟通;如果你知道一个女人怀孕了,她已经生了8个小孩子了,其中有3个耳朵聋,2个眼睛瞎,一个智能不足,而这个女人自己又有梅毒,请问,你会建议她堕胎吗?;价值list;参照以上列表,挑选出其中5条对你来说最重要的价值观,分别写在5张小纸条上。
在另外一张白纸上给每一条对你来说很重要的价值观下定义,即:要达到什么样的水平你才能满意?
现在,如果你不得不放弃其中的一条,你会放弃哪一条?将你准备放弃的这一条与其他人交换。
现在,如果你不得不继续放弃剩下四条中的一条,你会放弃哪一条?再次与其他人交换。(保留刚才别人给??的,放在一边。)
继续下去,直到最后一条。这是否是你无论如何也不愿放弃的?;价值观拍卖
;价值观拍卖;;“有五种动物︰
老虎,猴子,孔雀,大象和狗。
你到一个从未去过的原始森林探险,
带着这五种动物,四周环境危险重重,你迫于无奈要把他们一个个放弃。
你会按什么次序把他们放弃呢?”;价值观的澄清;我的生涯规划档案;职业生涯决策;外带还是餐厅用餐?;决策的分类 ;小测验:桃园摘桃;结果说明:;总的说来,理智型、直觉型和自发型这三种风格比较积极主动,而依赖型和回避型则比较消极被动。;平衡单在生涯决策中的应用;生涯抉择平衡单考虑项目;生涯決定平衡单的操作步骤;YOUR SITE HERE;YOUR SITE HERE;职业生涯目标的时间分解法;设立目标的指导原则;*
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