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论文编号：B22010015913 2010 年江苏省中小学“蓝天杯”教育科研论文评选 参 赛 论 文 ? ? 参赛类别: 小学 论文题目: 让心灵之花绽放得更艳 ——浅谈让班主任走进心理健康教育的策略 姓 名: 於镇波 通讯地址: 江苏省 无锡市 东亭实验小学 邮政编码: 214101 ◆评审表（评委填写） 初评复评终评备注?一???二?三?? ? ◆友情提醒: 纸质论文和评审费原则上由各教师进修学校和相关培训机构集中寄送，联系人：高步云、许顺芬，电话051082932642。纸质论文寄送和评审费邮汇地址：宜兴市教育西路19号，《小学教师培训》编辑部宜兴工作室高步云收，邮编214206。 评审费银行转帐帐号： 户? 名：宜兴市财政局（教师进修学校分户） 帐? 号：32001616250051210519? 开户行：建行东山办事处 ??心灵之花绽放得更艳 ——浅谈让班主任走进心理健康教育的策略 江苏省 无锡市 东亭实验小学 於镇波 邮编：214101 摘要： 学校心理健康教育有助于学生掌握心理调适的知识和方法,提高心理承受能力,克服心理发展障碍,发展心智潜能,促进心理健康和个性发展。因此,班级管理工作离不开心理健康教育。而班主任是一个班级的领头雁，与学生相处时间最多的，对学生心理健康素质的培养发挥着积极地作用。那如何培养学生健康的心理，让心灵之花绽放得更艳呢？笔者认为作为现代的班主任，担负着非常重要的作用。因此，学校应从营造一个心理健康教育氛围和注重心理健康教育的策略等几方面开展工作。 关键词： 班主任 心理健康 作用 21世纪对学生的发展注入了新的内涵,在全面发展的基础上,更加注重培养人健康的心理。而学校心理健康教育有助于学生掌握心理调适的知识和方法,提高心理承受能力,克服心理发展障碍,发展心智潜能,促进心理健康和个性发展。因此,学校班级管理工作离不开心理健康教育。而班主任是一个班级的领头雁，与学生相处时间最多的，对学生心理健康素质的培养发挥着积极地作用。 那如何培养学生健康的心理，让心灵之花绽放得更艳呢？笔者认为作为现代的班主任，担负着非常重要的作用，应从以下几方面开展工作。 一、首先营造一个心理健康教育氛围 俄国著名的教育家乌申斯基曾说过：“只有人格才能影响人格的发展和形成，只有性格才能形成性格。”  = 1 \* GB3 ①要培养学生具有良好的心理素质，班主任自己首先必须具有健康的心理、健全的人格。教师要不断地维护自身的心理健康，修身养性，提高自身心理素质。育人先育自己，这是千古不变的真理. 如何让更多的班主任重视并参与到心理健康教育的工作上来呢？笔者认为营造一个心理健康教育氛围非常重要。 （一）、营造一个专业知识培训的氛围。 为了顺利地开展心理教育活动，班主任有必要掌握一些与从事这项工作有关的基本知识。要使心理教育活动能在科学的层面上展开，作为一名班主任，掌握一些相关的心理学基础知识显然是很必要的。心理学是研究人的心理现象及其发展规律的一门科学，是研究心理过程和个性特征的形成及其相互作用的学问。理所当然，心理学知识是心理教育工作者的知识结构的核心。一般来说，班主任从事心理教育活动要掌握普通心理学、儿童心理学、教育心理学、心理咨询、心理辅导等学科的基础知识。 班主任自己要主动学习这些方面的知识，学校也要营造一个班主任去积极参与学习和培训的氛围，以便掌握一些专业的知识和技能更好地运用到班主任工作上来。 （二）、给班主任一个锻炼的机会。 由于班主任停留在自己的教学和班级工作上，每天忙于学生的作业和成绩，而静下心来，了解学生心声的机会非常少，加上对心理健康教育上的一些误解，对于学校心语咨询室里的工作了解得就更少了。学校应营造一个班主任参与心理咨询室工作锻炼的氛围，这样就会使班主任更多地了解学生的心声，重视班内学生的心理健康教育了。笔者看到过这样一件事：四年级的小羽来到了心语室。她胖乎乎的，忽闪着大眼睛，很是可爱。但是孩子的神情有些异样。只见她翘着嘴巴来的，一脸的严肃，站在心理咨询的老师的面前。老师请她放松开心些。孩子却一脸严肃，板着脸说：“我开心不起来，我很苦闷，成绩又不好！一个朋友也没有！”后来在心理老师的引导下，她倾诉了心中的烦恼：由于她父母离异，母亲平时也不管她的学习。在学校里，成绩不怎么好，经常遭到老师的批评，同学们也不理她，不愿和她交朋友，一股脑儿地说了出来。她还反问老师：同学们看到老师经常批评她，怎么还会和她交朋友呢？肯定不会了！其实每位学生天生具有一种“吸收”外界环境的能力。“教育并非教师教的过程，而是人的本能发展的一种自然过程。”  = 2 \* GB3 ②孩子是个挺敏感的人，心理负担，压力这么大，的确是高兴不起来呀！此时的她多