关于做好我校2010年主讲教授（教师）聘任工作的通知.docVIP

关于做好我校2010年主讲教授（教师）聘任工作的通知 各有关院（系）： 2010年主讲教授（教师）的聘任工作现已开始，为进一步调动广大教师的积极性和创造性，提高教学质量和办学效益，规范主讲教授（教师）的聘任工作，现将有关事项通知如下： 一、聘任条件 （一）主讲教授条件 主讲教授从现任教授中聘任。具体条件为： 1．曾担任过2门（含）以上基础课的教学，且被同行和学生反映教学效果良好，课堂评分不低于80分； 2．熟悉本学科的发展前沿，能指导并积极参与教学内容、课程体系、教学与考试方法的改革； 3．每学年须完成院（系）确定的课程教学最低学时数，且至少不得低于144学时，其中承担本科生基础课课堂（4个自然班及以上）或学科大类平台课程课堂（3个自然班及以上）教学不少于80学时； 4．负责指导一定数量的青年教师； 5．在某个学科或研究领域有被校内外公认的学术地位，近三年内取得了有一定影响的研究成果。 （二）主讲教师条件 主讲教师从现任教授、副教授中聘任，个别教学质量特别优秀的讲师（如获教学质量一等奖、青年教师教学竞赛一等奖，且有一定的科研成果；或是重大教改课题的主要负责人且教学效果良好；或具有博士学位且教学效果良好。）可通过竞争上岗。具体条件为： 1．有丰富的教学经验,曾担任2门（含2门）以上本科生基础课教学且教学效果良好，课堂评分不低于80分； 2．每学年须完成院（系）确定的课程教学最低学时数，且至少不得低于144学时，其中承担本科生基础课课堂（4个自然班及以上）或学科大类平台课程课堂（3个自然班及以上）教学不少于120学时，并接受院（系）临时安排的任务； 3．有明确的研究方向，近三年内获得具有一定水平的研究成果（包括论文、著作、教材、横向科研课题、校级以上教改立项课题等）。 二、授课课程及岗位数 聘任主讲教授、主讲教师授课的课程主要是由教务处统排的、量大面广的基础课程，以及部分学科大类平台课程，具体课程名称和岗位数如下： （一）基础课程 1.数学与统计学院 微积分、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、数理方程与特殊函数、数学分析、计算方法 2.物理学院 大学物理、大学物理实验 3.化学与化工学院 基础化学（含实验）、工程化学、普通化学、物理化学、有机化学、无机化学、无机及分析化学、仪器分析、有机化学实验、无机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验、物理化学实验 4．外国语学院 大学英语 5．电气与电子工程学院 电路理论、电路测试实验、模拟电子技术（三）、电工电子学（电工技术、电子技术、电子学）、数字电路（数字电子技术） 6．土木工程与力学学院 理论力学、材料力学、流体力学、工程力学 以上院（系）主讲教授、主讲教师岗位数为2008-2009学年度所列课程授课教师总数的60％。 7．网络与计算中心 C++语言程序设计 、VB语言程序设计 以上两门课程共设主讲教授1名，主讲教师4名。 8．中文系 中国语文 以上课程设主讲教师1名。 （二）学科大类平台课程 1．机械大类平台课程及岗位数 工程制图（含基础课）、机械设计、机械原理、工程控制基础、工程控制实验（一）、机械制造技术基础、工程材料学、工程测试技术、工程测试技术实验（一）、工程传热学（一）、工程力学实验 以上课程岗位数为2008-2009学年度该课程授课教师总数的60％。 2．信息大类平台课程及岗位数 C语言程序设计6-7人、数字电路与逻辑设计（含基础课）6-7人、计算机网络6-7人、微机原理（单片机原理及应用） 4-5人、计算机组成原理1-2人、模拟电子技术（含基础课）5-6人、电子线路设计.测试.实验（含基础课）7-8人、控制原理（自动控制原理一）7-8人、信号与线性系统（信号与系统）6-7人、微电子器件与IC设计4-5人 3．文科大类平台课程及岗位数 中国文学1人、世界文学1人、中外文明史2人、哲学导论1人、逻辑学1人、伦理学1人、法学导论1人、政治学原理1人、经济学原理2人、社会学概论2人、传播学原理1人、公共管理学1人 4．医科大类平台课程及岗位数 细胞生物学、系统解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、机能实验（一）、机能实验（二）、普通生物学（二） 以上课程岗位数为2008-2009学年度该课程授课教师总数的60％。 以上四类平台课程中尚未成立课程组的课程暂不进行聘任工作，其岗位数空缺，特殊情况由校教学顾问组重点听课一学年后确定是否聘岗。 三、待遇 主讲教授、主讲教师岗位是本科教学工作的关键岗位，学校在教学改革、课程建设和实验室建设中对设岗课程进行政策倾斜。主讲教授、主讲教师讲授上述设岗课程，可享受课时补贴，讲授其它课程不享受课时补贴。根据学校分配制度改革的精神，主讲教授的课时补贴为50元/学时，主讲教