第四辅导区.doc

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第四辅导区

PAGE  第PAGE 3頁 臺中市九十學年度兒童科學創意競賽第四輔導區分區競賽實施計畫 一、競賽命題 (一)活動名稱:傑克與魔塔 (二)活動說明: 小朋友,還記得「傑克與魔豆」童話故事嗎?故事中傑克與媽媽相依為命,他們養了一頭乳牛,因為乳牛年邁擠不出牛奶,於是媽媽要傑克將乳牛牽到市場賣掉,換些錢以供生活。傑克走到一半遇到一位老爺爺拿魔豆要和他換牛,傑克糊裡糊塗地答應。回家後媽媽見傑克只換魔豆回來,一氣之下將魔豆丟出窗外。第二天魔豆竟長得高入雲霄,傑克好奇攀藤而上,發現雲層中住了一位巨人,傑克潛入屋內偷走數枚金幣、一隻會下金蛋的母雞及一把魔琴,但卻驚擾了巨人,巨人爬下豆莖追捕他,幸好傑克與媽媽及時用斧頭砍斷豆莖,結果巨人自高處摔下一命嗚乎。 故事結束了,傑克將寶藏交給媽媽,但媽媽認為好孩子不該有貪念???不是自己該得的東西無論如何都不該拿。可是魔豆樹已經砍倒了,傑克該如何將這些寶藏送回天際呢?久聞台中市西屯區的小朋友們既聰明又熱心,想請小朋友們替傑克蓋座又高又穩的「魔塔」,幫助傑克圓這個心願。 二、競賽方式 (一)使用器材:撲克牌一副(盒子不可使用)、吸管十支、剪刀二把(不可破壞)、A4紙一張為底座(不可破壞),魔塔底座不能超出A4紙範圍。 (二)比賽規則: 三十分鐘內運用所提供器材完成魔塔堆疊,材料用完不再補發。 比賽時間至二十五分鐘,按鈴聲一響;二十九分鐘,按鈴聲二響;至三十分鐘時按鈴聲三響。鈴聲停止後參賽選手應停止一切活動,違者以淘汰論。 三、競賽流程 日期時間程 序備 註5/07-5/09報名5/221:30~1:50報到1:50~2:00開幕主席致詞2:00~2:10說明比賽注意事項說明2:10~2:40製作三十分鐘內完成製作 2:40~3:00評審開放評審3:00~3:30成績統計互相觀摩3:30~成績揭曉頒獎四、評審向度及方式(請參閱第6頁評分總表) (一) 評審向度 看誰疊得高:最佳摩天塔。 看誰疊得美:最佳造型塔。 看誰疊得牢:最佳穩固塔。 (二) 評分方式: 魔塔完成後,各組由組員互推一人將底座的A4紙抽出仍能屹立不倒者,再就摩塔之高度及造型設計進行評比。各組優先錄取最佳摩天塔二名,其餘各組再錄取最佳造型塔二名,得獎隊伍以不重複為原則。未能獲選上述二獎項,但魔塔屹立不倒者,獲頒最佳穩固塔獎,倒塌者發給努力獎。 (三) 評分人員 由各校指導老師以跨組方式擔任評審委員,另由主辦單位聘請其他專業人士評審之。 五、科學原理 (一)從紫砂壺的造型想起~重心與穩定性: 紫砂壺的造型基本上要符合穩的要求,穩除指使用時的穩定外,也要求視覺上具有安定感。紫砂壺為求使用及創作上的便利,多做成圓形或對稱的形體,這種造型都以形體的中心線為軸,而造型的重心就落在中軸上,從造型重心下垂的中軸線,並落在壺底的中心點,所以壺底的大小就在視覺上影響壺的穩定性。此外,壺體的肩、腹部位的變化,也影響著整體造型的重心和穩定性。如壺體比較矮,底部較大,造型重心就下降,在視覺上增加了造型的安穩或壓重感。又如壺體較高,底部較小,造型的重心就沿中軸上升而產生輕巧和生動感。以一件簡單的牛蓋洋桶壺為例,它的形體比較高,為求造型穩重大方,所以壺底就做得較大,使其外觀均稱。又如小型竹節壺,它的肩腹重心位置靠上,而足根上部內斂,所以造型就顯得輕巧。至於石瓢壺,它的側立面近於正立的三角形,重心全靠在壺體底部,但壺底以三乳釘狀支腳架空,使造型穩而不重。 (二)慣性原理(Inertia principle): 牛頓第一運動定律~任何物體(質量)若不受外力作用,則靜者恆靜,動者恆作等速度直線運動。 (三)得自總統府構造的靈感: 屬於文藝復興時期巴洛克式建築的總統府,中央聳立高塔,兩翼延伸,再以角塔收結,呈現穩重對稱的三角形。 (四)積木疊疊樂中,了解結構的重要性: 什麼是結構?了解三角體及四方體一棟建築物若沒有支撐,就不能承受原設計的重量而倒塌。 (五)晶體晶格(crystal lattice): 了解不同晶格結構其對稱性的表現行為,對我們的遊戲也有大幫助喔!單位晶胞可說是所有晶體中最基本且為最小的單位,它彷彿是兒童玩具中的樂高遊戲中最基本的一個方塊,巨觀下所顯示的晶體就是由這相同形狀的小方塊所組合而成的。 (六)或許DNA的雙螺旋結構可以給你靈感: 總之~就讓它天馬行空吧! 六、獎勵 (一)學生獎項、獎額 最佳摩天塔獎:錄取二隊,各得獎狀一張獎品一份。 最佳造型塔獎:錄取二隊,各得獎狀一張獎品一份。 最佳穩固塔獎:未能獲得最佳摩天塔獎或最佳造型塔獎,但底座抽出仍能屹立不倒者,各得獎狀一張獎品一份。 努力獎:獎狀一張。 (二)指導老師獎勵:指導學

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