八年级下册重-点.docVIP

八年级下册复习题 第一课 我们的权利 1、我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民是国家的主人。 ２、我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，其中，最重要最有效的是法律保障． ３、我国通过建立以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利． ４、我国宪法规定的公民基本权利涉及政治经济文化各个领域，可以分为九大类： ㈠平等权； ㈡政治自由和权利； ㈢宗教信仰自由； ㈣人身自由权利； ㈤对国家机关及其工作人员的批评、建议、控告、检举权，获得赔偿权， ㈥社会经济权； ㈦教育科学文化权利和自由；㈧妇女的权利，婚姻、家庭儿童和老人受国家律保护； ㈨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。． ５、怎样正确行使权利？ 答：⑴公民在行使权利时要尊重他人的权利； ⑵公民在行使权利时，不得损害国家的社会的集体的利益； ⑶要在法律允许的范围内行使权利； ⑷要以合法的方式行使权利． 第二课　我们的义务 1、权利与与义务的关系怎样？给我们什么启示？（怎样依法行使权利和履行义务？） 答：一、关系：⑴在我国，公民权利和义务具有一致性．没有无权利的义务，也没有无义务的权利． 　　　　　 ⑵我们每个人既是行使权利的主体，又是履行义务的主体． 二、启示（怎样依法行使权利和履行义务？） 答：⑴我们不仅要增强权利观念，依法行使权利维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务． ⑵我们每个人要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务． ⑶中学生勤奋学习，既在享受受教育的权利，又在履行受教育的义务． 2、　我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务． 3、公民的基本义务有：⑴维护国家统一和全国各民族团结；⑵保守国家秘密； ⑶爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德； ⑷维护祖国的安全荣誉和利益 ⑸依法参加民兵组织， ⑹依法纳税 ４、广大社会成员自觉自愿地履行道德义务的意义：既有利于形成温馨和谐的人际关系．又能促进整个社会的文明进步． ５、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 ６、作为公民，怎样忠实履行义务？ 答；⑴法律鼓励做的，我们积极去做；如献爱心支援灾区， ⑵法律要求我们做的，我们必须去做；如保护环境，完成规定的学习任务，遵守交通规则依法服兵役，依法纳税， ⑶法律禁止做的，我们坚决不做．如不得破坏草坪花卉树木，不制作不传播计算机病毒． 第三课　生命健康权与我同在 １、人格权就是做人的权利，它是做人的基本权利．生命健康权是首要的人格权． ２、未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护． ３、公民如何积极行使生命健康权？ 答：⑴我们要积极锻炼身体，提高健康水平；⑵有病及时医治，恢复健康，增强体质； ⑶当公民的生命健康受到他人非法侵害时，受害人有权依法自卫和请求法律保护，国家保护． ⑷注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境． ⑸任何时候都不自杀，不放弃生命． ４、公民在保护自己生命健康权的同时，对他人还尽哪些义务和责任？ 答：负有不得侵害他人的生命健康权的道德义务和法定义务，做一个既守法律又乐于助人的人。 第四课　维护我们的人格尊严 １、人格尊严权集中表现为哪些权利？ 答：人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为名誉权，肖像权，姓名权，隐私权． 同时也表现为生命健康权，自由权不能受到伤害和侮辱． ２、　人格尊严不可辱，名誉集中体现了人格尊严． ３、　名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权． ４、　我国法律保护公民的名誉权不受侵犯． ５、　列举侵犯公民名誉权的行为： 如⑴公然谩骂他人，　　　　⑵大庭广众之下讽刺，嘲笑，挖苦他人， ⑶往他人身上泼脏物，　　⑷无中生有，捏造事实中伤他人等． 第五课 隐私受保护 １、我们如何做到尊重他人隐私？P51－52 答：⑴、要树立隐私意识．如不干涉他人私人空间，不打听别人私事，不传播别人秘密． ⑵、需要强化责任和信誉意识． 2、列举一些侵犯隐私权的行为： 答：⑴监视窥视他人么生活； ⑵以偷看日记私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密；⑶道听途说传播他人的隐私； ⑷非法利用他人的个从信息． 3、个人隐私受法律保护。 当隐私权受到侵犯时，⑴我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵公人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉； ⑵若因此造成较大的精神苦，还有权要求精神损害赔偿。 第六课　终身受益的权利 １、教育的重要作用： 一、教育对个人成长有何重要作用？ 答：⑴教育能为人们未来幸福生活奠基； ⑵教育能唤醒潜能，发展才智．有利于提高个人素质，促进个人成长． ⑶教育对个人一生的成败至为关键，教育获取知识，知识改变命运． ⑷教育成为人生存发展的第