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小学语文教学资源 隆林县新洲二小 黄玉姣 六年级语文第五单元测试卷 一、积累与运用（45分） 1、选字成词：（3分） 躁 燥 操 暴（ ） 干（ ） 急（ ） 浮（ ） （ ）练 枯（ ） 竣 峻 俊 （ ）工 （ ）杰 （ ）秀 （ ）岭 （ ）俏 险（ ） 2．读拼音，写汉字，组成词。（5分） xuē yànɡ ǎi ɡài xié 瘦（ ） 荡（ ） 和（ ） 灌( ) 威（ ） lòu liǎn yì wēi qī 简( ) 收( ) 飘( ) 依( ) （ ）黑 3．用“√ ”画出括号里正确的字形或加点字正确的读音、字义。（3分） ⑴（忘 妄）图 顾名思（意 义） ⑵麦垄（lónɡ lǒnɡ ） 炽热（chì zhì） ⑶乘虚而入（空隙 胆怯） 游兴未尽（没有 达到极点） 4．下列词语中，带点的字读音完全正确的一组是（ ）。（2分） A．吮（shǔn）吸 歼(jiān)灭 悄(qiāo)然无声 B．模拟（nǐ） 鳜(ɡuì)鱼 锲（qiè）而不舍 C．蜿（wān）蜒 圆茎(jìnɡ) 猝（cù）不及防 5．下面各组中带点的字，意思相同的一组是（ ）。（2分） A．兴尽晚回舟----望洋兴叹 B．舒展的快意----心直口快 C．孔隙----白驹过隙 D．绝妙的主意----络绎不绝 6. 先将成语补充完整，再选择合适的成语填空（只填序号）。（6分） ①滔滔不（ ） ②美不（ ）收 ③（ ）大精深 ④如（ ）如醉 ⑤情不自（ ） ⑥（ ）然大悟 ⑦温文尔（ ） ⑧孜孜不（ ） 我的语文老师看上去 ，风度翩翩。他口才很好，讲起故事来 ，引人入胜。同学们听得 ，最后都 地鼓起掌来。 7．按要求写句子。（4分） （1）没有一本书的家是没有一朵花的公园；没有一本书的家是没有一只鸟的森林；没有一本书的家是 。（仿照前面的内容把句子补充完整） （2）马上就要毕业了，请你选用一句诗或一句名言作为给好朋友的离别赠言： 8．按要求写句子。（4分） ⑴把句子写具体，突出“惹人喜爱”的原因： 广玉兰花惹人喜爱。 ⑵把句子写简洁，不超过七个字： 六年的学习生活多么像是一幅五彩斑斓的画卷！ 9．联系课内外积累填空。（16 分） ⑴古诗是文学宝库中璀璨的明珠。诗中有“景”：“ ，拂堤杨柳醉春烟。”描绘了春日美景；诗中有“趣”：“童孙未解供耕织， 。”表现了童真的可爱；诗中有“理”：“ ，只缘身在此山中” 启发我们从不同角度思考问题；诗中有“法”：“纸上得来终觉浅， 。”教给我们学习的途径与方法；诗可以“言志”：“ ，死亦为鬼雄。”表明了浩然正气；诗可以“传情”：“王师北定中原日， 。”抒发了深深的爱国之情。 ⑵拓展阅读：这学期，我认真读了 写的《西游记》，品味了许多精彩的故事，如 、 ；我还读了 写的《三国演义》，见识了许多妙计，如