第七章 创新型国家叫篓设与创新型人才培养.pptVIP

第七章;本章内容;第一节 创新型国家建设;1、我国创新型国家建设的依据;;;2、创新型国家的内涵;（二）、创新型国家的特征;;3、中国特色创新型国家建设的途径;（一）通过不断使科学技术转化为生产力建设创新型国家 ;1.加大创新投入;2.增加创新产出;3.加强自主创新;（二）通过不断完善创新经济基础建设创新型国家;1.加快创新型人才培养和引进;2、优化创新合作环境;3.加强知识产权保护;（三）通过国家职能转变建设创新型国家;1.充分发挥政府在创新中作用;2.加大创新精神培育;3. 打造和完善国家创新体系;思考题;延伸阅读;第二节 创新型人才培养;一、创新型人才的基本素质;;;;二、创新型人才的知识结构;（一）什么是知识结构;（二）创新型人才知识结构的特点;（三）创新型人才知识结构的模型;;;;三、创新型人才的能力培养;创新型人才能力的培养主要包含三个方面： （一）创新能??的培养 创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构;（一）创新能力的培养 创造性思维、敏锐的问题意识和合理的知识结构;（二）创新意识能力的培养 强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面;（三）创新人格能力的培养 培养创新型人才，不能只注重知识、能力，同时还要注重创新人格的养成，就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。;4、培养学生“敢为天下先”的勇气和科学怀疑、理性批判的精神。要创新，就必须不唯上，不唯书，不唯权威，不唯潮流。大学在培养创新型人才的过程中，要注重培养学生独立思考的能力，鼓励学生对现有知识进行科学的怀疑和理性的批判，并勇于提出自己的见解。