第二讲一元二次方程及其解法.docVIP

思科数学培训中心 联系电话 联系人：杨老师 思科寄语：喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 —— 孟德斯鸠　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 PAGE  第2讲 一元二次方程及其解法Page  PAGE 2 of  NUMPAGES 2  DATE \@ M/d/yyyy 4/29/2017 2011年秋学期 数学初三强化班 数学第一期 第2讲 一元二次方程及其解法110910 命题：王道全 审核：杨定高 学校 学号 姓名： 学习目标 1、充分了解一元二次方程的概念；正确掌握一元二次方程的一般形式。 2、能根据一元二次方程的特征，选择适当的求解方法，体会解决问题的灵活性和多样性 3、学会与同学进行交流，勇于从交流中发现最优解法。 学习重点：一元二次方程的概念、一般形式和解法 学习难点：1.正确理解和掌握一般形式中的a≠0 ，“项”和“系数” . 2.选择适当的方法解一元二次方程. 经典例题 1、将方程化成一般形式，应是 　　，其中二次项系数为 ，一次项为 ，常数项为 ． 2、(1)已知方程是关于的一元二次方程，则　　　． (2)当　　　时，关于的方程是一元二次方程； （3）关于x的一元二次方程x2+x+k2=1有一个解是0,则k= . 3、已知x2m+n+3xm-n-4=0是关于x的一元二次方程，求m, n的值。 4、.在实数范围内定义一种运算“﹡”，其规则为a﹡b=a2－b,根据这个规则，则方程(x+2) ﹡9=0的解为 . 5、若关于x的一元二次方程x2-x+k=0没有实数根,则k的取值范围是_____________ 6、用指定的方法解下列一元二次方程 （1）3x2-1=6x （配方法） （2）3x2=2x+1 （公式法） （3）6x2－13x+6=0 （因式分解法） （4）（公式法） 7、用适当的方法解下列方程 （1）2x2+2x+3=0 （2）5y(y-1)=4(1-y) （3）3x2-x-1=0 （4）( x2-5x+4)( x2 -5x+6)-24=0 思考题：解方程（x-1）（x-2）（x-3）（x-4）=24 8、求方程的所有根之和。 9、关于x的方程两实根之和为大于－4，求k的取值范围. 10、若，试用配方法求的值． 11、已知：△ABC的两边长为2和3，第三边的长是x2—7x＋10＝0的根，求△ABC的周长. 12、若关于x的一元二次方程的常数项为0，试求m的值。 13、已知，求的值。 课后作业 1．下列方程中,是一元二次方程的( ) A.x－=3 B. x2－2x=x2+2 C. (x－1)(x+1)=3 D.ax2+bx+c=0(a=0) 2．将一元二次方程－2x+5=x2化成ax2+bx+c=0形式后,a、b、c的值正确的是( ) A. a=1,b=2,c=－5 B. a=1, b=－2,c=5 C. a=1,b=2,c=5 D. a=1, b=－2,c=－5 3．若方程+2x－1=0是关于x的一元二次方程,则m的值为( ) A.2 B.－2 C.±2 D.无法确定 4.已知方程4x2-3x=0，下列说法正确的是（ ） A.只有一个根x= B.只有一个根x=0 C.有两个根x1=0,x2= D.有两个根x1=0,x2=- 5.一元二次方程(x－2)2=9方程的两根正确的是( ) A.x1=3 x2=－3 B. x1=5 ,x2=－5 C. x1=－5 x2=1 D. x1=5, x2=－1 6.解一元二次方程(2x－1)2-9(2x－1)=0得方程的根是( ) A.x=5 B. x= C. x1= x2=5 D. x1=－ x2=－5 7.下列方程中,最适宜用公式法求解的是( ) A.4x2－25= 0 B.3(2x－5)2=27 C.x(x－2)=3(2－x) D.x2－x－1=0 8.已知x=2是一元二次方程 x2+mx+2=0 的一个解，则m= _____ 。 9.已知a≠