第六章一元一次方程学案.docVIP

嘉言善行，博学强识 中兴中学7年级数学组  PAGE 24 从实际问题到方程 班级 组别 姓名 学习目标 1、使学生会列一元一次方程 2、会判断一个数是不是某个方程的解 重点：会列一元一次方程解决一些简单的应用题 难点：列一元一次方程 预习交流。 1、列出下列代数式 （1）一本笔记本1.2元，x本需要________钱。 （2）一支铅笔a元，一支钢笔b元，小强买2支铅笔和 3支钢笔一共需要____________元钱。 （3）长方形的宽为a,长比宽长3，则该长方形的面积为___________. (4)x辆44座的汽车加上2辆32座的汽车最多可以乘坐________人。 2、引入（回顾小学学习的列方程解应用题） 一本笔记本1.2元，小红有6元钱，那么她最多能买到几本这样的笔记本？ 明确目标。 1、某校初一级师生共328人，乘车外出旅游，已有2辆校车可乘坐64人，如果租用客车，每辆可乘44人，那么还要租多少辆客车？ 分析：设需租用客车 辆，共可乘坐 人， 加上乘坐校车的64人，就是全体328人．可得 你会解这个方程吗?试一试 2、在 2.课外活动中，数学老师发现同学们的年龄大多是13岁．就问同学：“我今年45岁，几年以后你们的年龄是我年龄的三分之一?” 设x年后同学的年龄是老师年龄的 ,而 x年后同学的年龄是 岁， 老师的年龄是（45＋x）岁，可得 . 如何求方程②的解. ② 可以用尝试、检验的方法找出方程②的解，即只要将x＝1，2，3，4，5, …代入方程②的左右两边，看哪个数能使两边的值相等． 这样得到 x ＝ 是方程的解. 【三】分组合作 1、练习：检验下列各括号内的数是不是它前面方程的解 （1）x-3(x+2)=6+x (x=3, x= -4) （2）44x+64=328 (x=5, x=6 ) 2、根据题意设未知数，并列出方程（不必求解）： （1）、某班原分成两个小组活动，第一组26人，第二组22人，根据学校活动器材的数量， 要将第一组人数调整为第二组人数的一半，应从第一组调多少人到第二组去？ （2）、小明的爸爸三年前为小明存了一份3000元的教育储蓄.今年到期时取出，得到的本利和为3243元.请你帮小明算一算这种储蓄 的年利率. 3、检验下列方程后面大括号内所列各数是否为相应方程的解： (2) 2（y－2）－9（1－y）＝3（4y－1）,｛－10，10｝． 4、小赵去商店买练习本，回来后问同学：“店主告诉我，如果多买一些就给我八折优惠．我就买了20本，结果便宜了1.60元．你猜原来每本价格是多少?”你能列出方程吗？ 展现提升。 一 选择 1、下列方程解为 EQ \F(1,2) 的是（ ） A 3x+2 B 2x+1=0 C  EQ \F(1,2) x=2 D  EQ \F(1,2) x=  EQ \F(1,4)  2、下列说法不正确的个数是（ ） ①等式都是方程；②方程都是等式；③不是方程的就不是等式；④未知数的值就是方程的解 A 3个 B 2个 C 1个 D 0个 3、x= -2是方程x+a=5的解，则 a的值是（ ） A 7 B 1 C - 1 D - 7 4、下列式子中：①3x+5y=0 ②x=0 ③3x2-2x ④5x7 ⑤x2+1=4 ⑥ EQ \F(x,5) +2=3x 是方程的有（ ）个 A 1 B 2 C 3 D 4 6、下列说法正确的是（ ） A x=- 6是x-6的解 B x=5是3x+15的解 C x=- 1是-  EQ \F(x,4) =4的解 D x= 0.04是25x=1的解 7、在代数式x3- ax中，当x=- 2时值为4，则a的值为（ ） A 6 B -6 C 2