九年级化学教学的心得.ppt

有关初中化学教学的心得和中考复习问题的探讨;一、千方百计激发学生兴趣，变学 生的“要我学”为“我要学” ; 钾钠铵盐硝酸盐全部溶于水中间， 镁铝锌铁铜，它们的碱都不溶， [ Mg(OH)2 Al(OH)3 Zn(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Cu(OH)2 都是沉淀] 碳酸钙钡，硫酸钡另外再加氯化银 CaCO3 BaCO3 BaSO4 AgCl ;3.注意采用多种教学形式、各种教学方 法和教学手段，以吸引学生  教学上多思考，多动脑，多留心   以饱满的热情走上讲台， 以激情的演讲吸引学生， 以精彩的表演感动学生， ;二、因材施教地改进学生的学习方 法，引导学生由“盲目学”到“会学”;三、精备精讲精练，构建高校课堂;复习计划:;--------试卷分析课;分组讨论;教师小结;“互评互助”教学模式;教学特点： 这种练习讲评课用于一些非正式练习的讲评。学生身份换位，在评判同学练习时取得正反两方面的经验和教训，帮助同学的同时自己也得到帮助。能调动学生全身心积极参与的落实，并在多方面取得收获。;“讨论—尝试”教学模式 -----主题（专题）复习课;教学特点： 引导学生在对知识内容进行挖掘拓展的过程中，以知识为载体，对知识学活用活，克服对知识僵化地记忆和狭隘地理解，并培养学生创新能力；通过学生独立思考及相互讨论，培养以学生为主体的主动参与式学习。;从复习课中得到的一个启示： 学生永远是复习的主体 反思我们的教学,帮学生做了多少件事,而这些本可以是学生自己做的事,我们不放心、不舍得，而恰恰是我们“善良的心”使学生失去了一个个发展的机会。永远确定一种学生能做的事让学生自己做，相信他们能做好，教师做好参谋、服务。; 中考复习阶段是初中化学教学的重要阶段，无论是复习目标的设置、内容选择、活动方式的设计都是很值得研究的。 我仅是从一个侧面谈谈个人的一点体会，仅供参考。不当之处还请各位专家和老师多指教。谢谢！