书籍装帧课件教程.ppt

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书籍装帧课件教程

时空表现 秩序加减 纯化复合 生理和心理的并构 ;Chapter Two 书の灵脉;;;;;;;;一. 时空表现 2.视线流动的交错 流淌与跳动 视觉元素.点.线.面.色.空间 被有意的排列.是由设计者编辑的乐章 是书籍主动展示的视线流动方向和趣味性视觉跳跃 推移变化的时空 读书者选择和参与的动态过程 其视线的走向.构成设计者无法控制的时空变化 伴随阅读的渐进.视线也会自动跳跃和交错.产生节奏 ;;;;;一. 时空表现 3.情节经历的交错 情节发展VS情感经历 情节发展.是作者用文本营造的过程 情感经历.是读者用心灵体会的时空 情节和情感的交错.是基于书的物性 由设计者来组织推进.引导爆发 单项撰著VS多元传播 信息媒体时代之前的纸媒体世纪.书籍特性是单向撰著 如今的多元传播方式的进步.显而易见促使书籍变生出 多元传播和媒体互动的新特性 情节与情感的交错表现也趋于多元和活态;;;;;二. 秩序加减 1.解构和打散 顿开的混沌 -气氛 利用确实存在的书籍要素(文.图.色.材)来营造一定的气氛 -场 一个不去理解就无法理解的混沌状态 但是如同黑洞一般.具有极强的吸引力 置换的配置 版面配置要有节奏的变化.起伏 文字与文字群的摆放.摆制 实在与虚空白的占位.走位 整体基调 要协调统一配置 并伴有细节置换 ;;;;;;;二. 秩序加减 2.交互与重构 位置 不同的视觉元素.有不同的质感 对应着固定的内容和精神内涵 需要不同的位置层次安排 分寸 书籍设计的本质.是要体现两个个性 一个是作者的.一个是读者的(杉浦康平) 而介于二者之间的设计者 就是把握分寸的控制者 在作者与读者的交互中 构建秩序和规律;;;;;二. 秩序加减 3.适宜加减 意到线不到 利用人类的自动补偿心理机制 色彩补偿-眼睛 过程补偿-情感 背景补偿-空间 空白.也有意义 Blank still have meanings 无声胜有声的空间 是经营位置的策略 给观者以足够的喘息 ;;;;;;三. 纯化复合 1.纯化设计复合表现 纯化设计 即.核化设计 西方理性的表达 是将内容要素提炼.概括 以单纯的抽象形式体现主题 复合表现 即.诱导设计 东方感性的抒发 是将从属核心的诸要素结合 再添加与内涵相关的多方元素 以逐步的诱导使观者渐渐心领神会;;;;;;;;;三. 纯化复合 2.六法论 气韵生动(复合) 冠首六法.即.以形写神 骨法用笔(纯化) 对线条的要求.对疏密搭配的严格

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