文明礼仪主题班会教案设计.docVIP

“文明礼仪之花盛开在我心间”主题班会 三（2）班 活动开场白。 主持人介绍：老师同学们，大家好，我是***，今天的主题班会由我和老师一起主持。 老师：中国是一个有着五千年历史的文明古国。 主持人：中华民族素来是一个有着恭谦礼让的礼仪之邦。文明礼仪一直以来都是我国的优良传统。 老师：华夏儿女的举手投足体现着中华民族的气质与修养。 主持人：讲文明重礼仪是世代相传的优良传统， 老师：源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚的财富。 主持人：在今天美好的日子里让文明礼仪之花盛开在我们的校园。 老师：所以我们这次班会的主题是，（用手指向黑板）请全班同学一起喊出我们今天的主题吧！（2分） 二、朗诵歌谣。 主持人：文明礼仪从小培养，首先让我们来听一听文明礼仪的歌谣，让文明之花在我们小学生的心间开放吧！下面请欣赏《文明礼仪歌谣》。（请几个同学，用轮流诵读文明礼仪歌谣，每个同学读一段。）（5分） 三、说说不文明的现象。 老师：谢谢同学们给我们带来的文明礼仪歌谣，它教会我们在各个方面因该注意的文明礼仪。可是，在我们现在的校园和社会上，有着很多不文明的现象，它们的出现让我很心痛。我们应该把它们找出来，好好的批一批这些现象。想想看，在我们的身边，有哪些不文明的现象呢，你看到知道的有哪些呢？ 老师这里也收集到了一些不文明现象的图片，请大家来看一看吧！ （你看到了这张图片，你想说什么呢？选几张来说一说。） 三、倾听故事。 主持人：可以说图片上的这些人，真的该好好批评和教育。当然也有很多讲文明礼仪的人，在古代就有很多的好榜样，他们的故事一直流传至今，让我们来学一学古人是如何做到恭谦礼让的。下面我们一起欣赏《孔融让梨》《程门立雪》的故事。（6分钟） 四、欣赏小品。 老师：在我们同学之间也经常有很多小矛盾发生，如果不懂得用文明用语，总是说话非常粗暴，是不能让这些矛盾风平浪静的，只能加深同学之间的矛盾，破坏同学之间的友谊。下面请欣赏小品《课间小风波》，有请***同学。（5分）如果你是曹瑞琦，梁明栋碰掉你被子，又跟你道歉了，你会怎么说呢？ 五、情景教育。 主持人：同学们，老师相信大家也一定想做个讲文明懂礼仪的好孩子，我们要从身边的小事情做起，要求自己。现在我们班的小记者听说这里这么热闹，她也想来看看，她待会要来采访大家了，想替听听我们的同学如果遇到这些情况，该怎么很有礼貌地讲话呢？ 瞧，她来了，让我们以热烈的掌声欢迎***记者的到来。 小记者：嗨,大家好！我是中国少年报的小记者我叫***。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我们特地来采访采访大家。??请大家回答我几个问题。准备好了吗？???????　　1.小记者：请问，当你在迷路时，看见有警察叔叔，你怎么问警察叔叔？ （你这么有礼貌，叔叔一定会帮助你的。） 2.小记者：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？（同学们说，愿意借给他吗？） 3.小记者：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么怎么跟叔叔说话，还会怎么接待他呢？（叔叔一定会夸奖你是个懂事的好孩子的）4.小记者：当你不小心踩对一个同学，你应该怎么说呢？ 5.小记者：如果你是哪个被踩的同学，他跟你道歉了，你又该怎么说呢？（这样我们就不会产生矛盾了，也不会吵架了。） 6.小记者：如果你想进老???办公室，站在门口，你该怎么说怎么做？（不错，做的对。） 小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱！我的采访就到这里，谢谢你们的合作！再见 主持人：谢谢小记者的采访。 六、唱歌谣。 主持人：在我们的校园里也应该有着讲文明的好习惯，希望每个少先队员都是文明礼仪的小花朵，开满了校园的每个角落。下面让我们一起来唱一首《咱们从小讲礼貌》的歌曲吧。3分钟 七、班主任总结。 老师：我就知道我们三（2）班的同学们是不会让老师失望的！美的仪表、美的语言、美的行为有如春风细雨，使人心旷神怡；礼仪更是一面大镜子，能照出每个人在讲道德、有修养、会交往等方面的差距。文明是思想，是意识，是自觉的行为。也是我们今后学习、工作、生活的通行证。通过本次主题班会的教育，老师相信在今后的生活中、学习中一定能看见你们用实际行动来证明自己。让文明之花长驻校园，还要走向社会，走进美好的明天！谢谢大家！