江苏省江阴市2010-2011学年第一学期初三语文期中试卷.docVIP

江苏省江阴市2010-2011学年第一学期初三 语文期中试卷 一、积累及运用（15分） 1、下列各组词语中读音和书写均正确的一项是（ ）（3分） A．焦燥（zào） 分道扬镳 B 焙（bèi）烧 谈笑风生 C．殷红（yān） 融汇贯通 D 日晷（gu?） 浮想连翩 2、对下列文段中加点词解释有误的一项是（ ）3分 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者，吴广以为然。乃行卜。 A．诚：果真 B 唱：同“倡”，倡导 C．然：这样 D 乃：于是，就 3、下列句子中没有语病的一项是（ ）3分 A．著名电影演员袁莉的祖籍是江苏江阴人。 B．这句话的后面，包含着多么丰富的“无声”的潜台词啊! C．如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。 D．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的??活就会更加美好。 4、依次填入下面句子中横线处的词语，正确的一项是（ ）（2分） 美犹如盛夏的水果，是容易腐烂的而难以 的。世上有许多美人，他们有过 的青春 ，却迎受着 的晚年。 A．保存 放浪 愧悔 B 保持 放荡 愧疚 C．保持 放荡 愧悔 C 保存 放浪 愧疚 5、为了论证“天才就是劳动，灵感来自积累”，下列名言警句不可以引用的是（ ）2分 A．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 B．我还要强调多读书、多积累知识的重要性。 C．天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 D．灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。 6、阅读下列选自《格列佛游记》中的一段话，回答问题。(2分) 在以后的日子里，国王经常召见我，有一天，我直言不讳地对他说，他对欧洲及世界其他地方的鄙视，与他超人的智慧不太相称。人不是躯体大头脑就聪明，相反，在动物世界中，蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远超过了一些大动物。国王聚精会神地听我说话，听着听着，渐渐开始对我产生了好感。他要我尽可能详实地说说英国政府的情况，看看其中有什么值得他效仿的。 （1）文段中的国王是 国的国王。（1分） （2）请你据此推断一下，作者写“我”在这个国家里的经历的用意是什么。（1分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读与赏析（49分） （一）秋 思 张 籍 （3分） 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 7、对上面这首诗理解和赏析有误的一项是（ ）（3分） A．本诗寓情于事，异常真切细腻地表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。 B．第一句用“见”将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。 C．第二句从侧面写“思”，在深切强烈的乡思中又平添了欲归不得的惆怅 ，思绪变得愈加复杂多端了。 D．“行人临发又开封”既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，刻画出心有千言万语唯恐言之不尽的复杂微妙的心理，让人体味到作者浓浓的思乡之情。 （二）李生论善学者（12分） 王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰:“凡师者所言，吾悉能志之①，是不亦善学乎？”李生说②之曰:“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还③走。居五日，李生故寻王生，告之曰:“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎④，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰:“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。” 【注释】①志(zhì):同“识”，记。 ②说(shuì):劝说。 ③还(xuán):同“旋”，转身。④蹉跎(cuōtuó):光阴消逝。 8.与“以昭炯戒”句中“以”的意思相同的一项是( )（2分） A.扶苏以数谏故 B.何以谓之文也 C.固以怪之矣 D.令辱之，以激怒其众 9.下列对文段内容的理解有错误的一项是（ ）（2分）