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篮球的技术指标分析与排名
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篮球的技术指标分析与排名
摘要
现代篮球运动的发展对球队和球员的身体素质和技战术要求日益提高,良好的技术是有效战术运用的前提和基础,球队整体竞争能力与比赛中的技术娴熟应用紧密相连。对比赛技术指标的分析,为各球队跟据自己球队实际技术状况,有针对性地指导球队训练,从而有效提高球队得分能力和整体竞技能力提供了一定的依据。
本题采用了多元逐步回归,相关分析法,主成分分析法来解决技术指标与成绩的关联关系以及球队的排名问题和各球队技术方面的优劣势分析。
对于问题一:采用多元逐步回归的方法来分析各队的技术指标与成绩的关联关系。采用如下9项技术指标:2分球命中率,3分球命中率,罚球命中率,篮板数,助攻,犯规,失误,抢断,盖帽,作为自变量。考虑到球队之间的有时比分相差比较悬殊,我们考虑将每支球队的每场比赛的得失分比作为因变量。从而运用逐步回归的方法建立12支队伍的得失分比与9个技术指标的最优回归方程。如生物学院的回归方程为:;
对于问题二:采用相关系数代表各个技术指标对球队成绩贡献大小。计算出各个队伍的技术指标和得失分比的平均值,通过SAS程序得到各个技术指标与得失分比的相关系数,根据得到的值的大小进行排序可以得到各个技术指标对成绩贡献大小顺序。则从大到小的顺序为:2分球命中率,助攻,抢断,篮板球,罚球命中率,盖帽,3分球命中率,失误,犯规。
对于问题三:我们规定,会影响球队排名的比赛场次为关键场次。统计出各个球队的胜负情况表,逐一改变每场比赛的胜负的结果,看能否改变球队的排名顺序,若能,则为关键场次,通过MATLAB编程得到关键场次。例如,数学学院与物理学院的比赛为关键场次之一。
对于问题四:考虑到指标的个数多,又互有相关性,分析工作比较繁难,则采用主成分分析可以在不损失或很少损失原有信息的前提下,将原来9个彼此相关的技术指标,转换为4个彼此独立的综合指标,通过主成分回归得出各队成绩的综合排名。排名的先后顺序为:信电学院,管理学院,机电学院,化学学院,物理学院,数学学院,计算机学院,资源学院,能源学院,生物学院,测绘学院,地质学院。最后可能夺冠的球队为:信电学院。
对于问题五:运用第四问得到的各队的主成分得分,和各个主成分所反映的技术环节,来对各队的技术优劣势进行分析,并针对各队的技术特点提出有效地提高球队成绩和整体竞技能力的建议。
关键词: 逐步回归 相关分析 主成分分析 技术指标
1 问题的提出
篮球比赛激烈、紧张、充满着迷人的魅力.它不但要有速度,还要有高度;不但要进攻凌厉,还要防守坚固。对球队的各项技术指标与成绩的分析,对球队的训练具有很强的指导意义。现在篮球比赛在高校中比较普及,根据各项指标对球队的成绩预测具有一定的现实意义。
本题主要是要通过得到的比赛统计数据来建立每支代表队技术指标与该队的成绩之间的关联关系;按照技术指标对代表队成绩贡献的大小,将这些技术指标进行排序;找出对代表队成绩起重要作用的关键比赛场次;根据这两个小组赛的成绩,预测哪支代表队最有可能夺冠,并将这12支代表队的名次进行排序;对每支代表队给出几点技术方面的改进建议,以提升该队的竞技水平。
2 问题的分析
数据的提取,通过各个队员每场比赛的技术指标值,得到每个球队每场比赛的技术指标统计数据(见附录一)。
问题的解决,对于一个球队而言,它的整体实力由球队的各项技术指标来决定的,且各项指标对球队整体成绩的影响程度也有所差异,为了确定各技术指标对球队成绩的关联关系的大小我们采用逐步回归的方法,得出对成绩有显著影响的技术指标的回归方程。
对于问题二,以相关系数的大小来衡量指标对成绩的贡献,对12个球队的平均技术指标数据与成绩进行相关分析,得出相关系数,对各技术指标的贡献大小进行排序。
关键场次的确定,通过改变某场比赛的结果,看是否对各个小组的排名是否有影响,若有影响,则为关键场次。
排名及改进建议的提出,通过主成分分析,得到12个球队的主成分得分,分析出12个球队各自的优劣势,提出一些参考性建议。然后,再通过主成分回归得到12个球队的综合排名。
3 问题的假设
1 假定所给出的数据(小组赛中的成绩)已经排除偶然因素的影响;
2 假设在所有的比赛中,裁判公正,场上的比赛均是实力之争;
3 假定在本赛季中各个球队的实力均稳定,并且球员的基本情况也基本稳定;
4 用每场比赛的得失分比表示该球队的成绩;
5 球队前面的比赛结果不会影响后面比赛的发挥;
4符号的说明
符号符号说明球队第个技术指标第支球队的的观测值Z第j支球队的得失分比第项指标与得失分比的相关系数相关系数的估计值第支球队的胜场数球队的主成分得分第个综合指标5模型的建立与求解
5.1问题一的分析与求解
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