麻城市集美学校八年级数学上册 11.2.2 三角形的外角课件 .pptVIP

数学王子高斯说：“给我最大快乐的， 不是已懂得知识，而是不断的学习； 不是已有的东西，而是不断的获取； 不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。”;11.2.2 三角形的外角;1、了解三角形外角的性质的推理过程； 2、能综合利用三角形的内外角和定理及外角的性质解决问题. ; 在一个三角形花坛的外围走一圈，在每一个拐弯的地方都转了一个角度（∠1，∠2，∠3），那么回到原来位置时，一共转了几度？;A; 画一个△ABC ，你能画出它的所有外角来吗？请动手试一试．同时想一想△ABC的外角共有几个呢？;A;　 通过上题的计算，你发现∠ACD， ∠ CAE与三角形的内角之间有怎样的数量关系呢？请你试着用自己的语言说一说。你能简述一下推导过程吗？;3、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。;推论：三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。;1、求下列各图中∠1的度数。;2、把图中∠1、 ∠2、 ∠3按由大到小的顺序排列。;3、如图，D是△ABC的BC边上一点， ∠B＝∠BAD，∠ADC＝80°, ∠BAC=70°. 求：（1）∠B的度数； （2）∠C的度数.;;;解：过A作AD平行于BC;判断题：;; ∴ ∠1=∠B+∠D(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和)。;∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＝ .;1、