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高中数学成才之路必修3.第3章综合能力检测
第三章综合能力检测
时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)
1.老师为研究男女同学数学学习的差异情况,对某班50名同学(其中男同学30名,女同学20名)采取分层抽样的方法,抽取一个样本容量为10的样本进行研究,求女同学甲被抽到的概率为( )
A.eq \f(1,50) B.eq \f(1,10)
C.eq \f(1,5) D.eq \f(1,4)
[答案] C
[解析] 因为在分层抽样中,任何个体被抽取的概率均相等,所以某女同学甲被抽到的概率为P=eq \f(10,50)=eq \f(1,5),故应选C.
2.有分别写着数字1到120的120张卡片,从中取出1张,这张卡片上的数字是2的倍数或是3的倍数的概率是( )
A.eq \f(1,2) B.eq \f(3,4)
C.eq \f(4,7) D.eq \f(2,3)
[答案] D
[解析] 2的倍数有60个,3的倍数有40个,6的倍数有20个,∴P=eq \f(60+40-20,120)=eq \f(2,3).
3.在区间(10,20]内的所有实数中随机取一个实数a,则这个实数a13的概率是( )
A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,7)
C.eq \f(3,10) D.eq \f(7,10)
[答案] C
[解析] 长度型几何概型,概率为eq \f(3,10).
4.在200个产品中,一等品有60个,二等品有120个,三等品有20个,用分层抽样的方法抽取一个容量20的样本,则二等品中A被抽取到的概率( )
A.等于eq \f(1,5) B.等于eq \f(1,10)
C.等于eq \f(2,3) D.不确定
[答案] B
[解析] 每一个个体被抽到的概率都相等,等于
eq \f(20,200)=eq \f(1,10).
5.一个正四面体的玩具,各面分别标有1,2,3,4中的一个数字,甲、乙两同学玩游戏,每人抛掷一次,朝下一面的数字和为奇数甲胜,否则乙胜,则甲胜的概率为( )
A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,2)
C.eq \f(2,3) D.eq \f(3,4)
[答案] B
[解析] 用(x,y)表示第一次抛掷朝下面的数字为x,第二次抛掷朝下一面的数字为y,则x,y的所有可能结果如表
第二次
第一次 12341(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)共有基本事件16个,其中和为奇数的基本事件有(1,2),(1,4),(2,1),(2,3),(3,2),(3,4),(4,1),(4,3),∴所求概率P=eq \f(8,16)=eq \f(1,2).
6.如右图所示,在一个边长为a、b(ab0)的矩形内画一个梯形,梯形上、下底分别为eq \f(1,3)a与eq \f(1,2)a,高为b.向该矩形内随机投一点,则所投的点落在梯形内部的概率是( )
A.eq \f(7,10) B.eq \f(5,7)
C.eq \f(5,12) D.eq \f(5,8)
[答案] C
[解析] 由几何概型知
P=eq \f(\f(1,2)(\f(1,3)a+\f(1,2)a)b,ab)=eq \f(5,12).
7.掷两颗骰子,事件“点数之和为6”的概率是( )
A.eq \f(1,11) B.eq \f(1,9)
C.eq \f(5,36) D.eq \f(1,6)
[答案] C
[解析] 掷两颗骰子,每颗骰子有6种可能结果,所以共有6×6=36个基本事件,这些事件出现的可能性是相同的;事件“点数之和为6”包括的基本事件有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),共有5个.∴P=eq \f(5,36).故选C.
8.设A为圆周上一点,在圆周上等可能的任取一点与A连接,则弦长超过半径eq \r(2)倍的概率是( )
A.eq \f(3,4) B.eq \f(1,2)
C.eq \f(1,3) D.eq \f(3,5)
[答案] B
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