高中语文-“荷塘月色”.pptVIP

荷塘月色;水上君子——荷花;作者简介;时 代 背 景;初步感知课文;２、课文题目是“荷塘”“月色”，课文哪些段落是描写这两种景物的呢？ 第４段：月色下的荷塘 第５段：荷塘上的月色 第６段：荷塘四周的景色 ;３、分析第４段，作者从哪些方面来写月下的荷塘美景的？ 　　荷叶、荷花、荷香、荷波 ;;;;;５、四、五、六段中各用了什么修辞手法，请找出并赏析其妙处。 　　比喻、通感、拟人; 比喻句 　①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ②正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 ③微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 ④ 这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传到荷塘的那边去了。 ⑤月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 ⑥叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 ⑦月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般…… ⑧塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲 ⑨树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾…… ⑩树缝里漏着一两点路灯光，是渴睡人的眼 。;本 体;通感;拟人句;叠词;第５段 荷塘中的月色; ;泻;流水;照;“泻”的范围广，与“流水”相照应，而且有动态美，显得生动活泼。“照”的范围窄，不能与“流水” 相照应，有点呆板，显得不灵泛。; “朱先生的语言，历来是‘新而不失自然’，在口语的基础上刻意出新。既有平白如话，毫无雕饰的文字，更有精心‘拣练’的遣词用字。点活了月光和雾气的‘泻’‘浮’二字??????生动的起了丰富、润饰、强化形象的作用。” 《中国现代散文欣赏辞典》金志华;第六段 荷塘四周 由 及 以有声衬 。 ;荷塘月色;　　问：作者全身心地享用这无边的荷香月色，最终有没有得到解脱呢？ 　　 　没有，作者得到了暂时的宁静，一听到蝉声与蛙声，刚获得的自由和宁静又在一片蛙声中失去了，不禁发出“热闹是他们的，我什么也没有”的感慨。;第七段 由 联想旧时江南采莲的情景 想到 ， 想到 。 ; 　　问：为什么作者忽然想起采莲的事情？ 　 　　作者出其不意地将人们带到六朝时代采莲的热闹场景中，似乎古人生活在自由的天地中，是作者心驰神往的，宁静又得不到宁静，深切微妙地反映出他“乐得暂时忘记”而又不能“忘记”的万分苦恼的心情。;全文的景与情;感情发展脉络; 荷塘 月色 ;三、写作特点; 朱自清通过在月下荷塘静谧幽美的景色中独处的心境描述，表达了他抑郁孤寂、想超脱现实自得其乐而不可得的情绪，以及对自由宁静生活的向往。;袅（ ）娜 （ ） 蓊（ ）蓊郁郁 敛裾（ ） 煤屑（ ）路 霎（ ）时 踱（ ）步 参差（ ） 含情脉（ ）脉 纤（ ）细 媛（ ）女 颤（ ）动 颤（ ）栗 ;根据注音，填写课文中的汉字。 幽pì mí 望 niǎo 娜 稀shū qiàn 影 wěnɡ wěnɡ 郁郁 miǎo 茫 shà 时 nínɡ 碧 没精打cǎi lǒnɡ 着轻纱