高考一轮通史复习：第2次世界大战后世界政治格局的演变.pptVIP

现代史部分 世界现代史 单元十　工业文明的全球扩展与 走向21世纪的人类文明——二战以来的世界（1945年至今） 三、第二次世界大战后 世界政治格局的演变;关键词一：两极对峙格局的形成;拓展升华 美苏两极对峙格局的特点 　　⒈阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。 　　⒉主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的主要国家，在国际事务中发挥着主导作用。 　　⒊斗争方式：“冷战”是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。 　　⒋主要矛盾：两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。 　　⒌对峙地区：欧洲是美苏双方争夺的重要地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。;　　史料一　冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。 ——[美]杰里·本特利等《新全球史》 　　史料二　苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球…… ——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日） 论从史出： 　　根据史料一、二，辩证分析美苏冷战产生的深远影响。 答：消极影响：美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张。积极影响：美苏争锋在近半个世纪中双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发，客观上又推动了科技的发展。;关键词二：“冷战”局面下的国际关系;关键词三：苏联解体的原因;关键词四：世界多极化趋势;　　史料一　毕竟我们是世界上唯一的超级大国，我们必须领导世界……建立一个按照美国价值标准建立的世界新秩序。 ——美国前总统克林顿 论从史出： 　　⑴史料一反映了美国怎样的政治企图？ 答：反映了美国企图建立单极世界，称霸世界的要求。;　　史料二　世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题，如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家。 ——美国前国务卿基辛格的谈话（1993年） 论从史出： 　　⑵你是否赞同史料二中基辛格的看法？他说现在“美国既是超级大国，也不是超级大国”，其论点是否合理？ 答：赞同，因为当今世界政治呈现多极化的趋势。 合理。因为从综合国力和军事上着眼，美国作为超级大国确定无疑，但如果仅从经济上论，当今世界应当是美国、西欧、日本三极之争，美国难以独大。而且中国、俄罗斯都在发展，实力增强。;　　史料三　有学者认为：“伴随着冷战的结束，最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。……全球失去了对混乱和暴力的威慑，相应的，世界的未来少了一种确定性。” 论从史出： 　　⑶你如何理解史料三中的“世界的未来少了一种确定性”？ 答：冷战结束后新的国际力量对比尚未定型，新格局存在很大的不确定性。;拓展升华 多极化趋势加强的影响 　　⒈世界多极化趋势加强有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益，有利于世界的和平与发展。 　　⒉多极化趋势的加强，有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治，符合国际民主化的潮流，有利于世界和平、稳定与发展。 　　⒊世界多极化趋势加强既是经济全球化的结果，又进一步推动了世界经济的发展。 　　⒋有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。对发展中国家而言，既提供了机遇，又提出了挑战。;拓展升华 多极化发展的特点 　　⒈和平过渡：它不是通过世界大战，而是经过长期冷战较量引起的。 　　⒉竞争过渡：美国、日本、西欧、中国、俄罗斯等力量中心存在着互相竞争、互相制约的关系。 　　⒊长期过渡：霸权主义和强权政治不会轻易退出舞台，必然要经过一个长期的发展过程。;（2009·全国新课标卷文综·33）第二次世界大战结束后，美国占领日本，采取削弱日本的政策。1948年，美国改行扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变（　　） A．成为日本长期推行仇视中国政策的开端 B．促使美国承认美日平等伙伴关系 C．提高了日本在美国全球战略中的地位 D．标志着冷战在亚洲全面展开;【考点】美苏两极对峙格局的形成 【解析】A选项表述与题干无关，可以排除，B选项是20世纪70年代的史实，与题干不符，“冷战”在亚洲全面展开是朝鲜战争以后的事情，由此排除D选项。 【答案】C;（2013·新课标全国Ⅰ卷文综·32）1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家