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高考政治1轮复习课件:文化对人的影响
第二十二课 文化对人的影响
总览知识体系;研析高考考点
考点一 感受文化影响
知识清单
1.文化对人影响的表现
(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境
和各种形式的文化活动。
(2)文化影响人们的交往行为和交往方式。
(从微观上看)
(3)文化影响人们的实践活动、认识活动和思
维方式。(从宏观上看);2.文化对人影响的特点
(1)具有潜移默化的特点。(从影响的过程来看)
文化对人的影响一般不是有形的、强制的,也不
都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康
向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文
化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文
化活动。
(2)具有深远持久的特点。(从影响的效果来看)
①文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维
方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。;②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。因此,要树立正确的“三观”。
特别提示 高考常以著名诗句及名人名言考查两个特点,要注意比较区别。;思维拓展
1.如何理解交往方式
交往方式分为劳动中的交往方式和日常生活中
的交往方式。前者主要指劳动协作的方式,而
后者又叫交际方式,包括人们之间交往的仪态
(言谈举止)、交往中的程序(风俗礼仪)、交
往的工具和手段等。;2.正确把握潜移默化的特点
(1)潜移默化就是说文化对人的影响一般是无
形的和非强制的。所谓无形,是指有些文化的
影响是看不见的、摸不着的;所谓非强制的,
是指文化对人的影响是一种自发行为,不是强
迫的。
(2)文化对人影响的这一特点,是基于文化影
响人的两种途径,即文化环境和文化活动对人
的影响都是在潜移默化中实现的。
(3)潜移默化并非消极被动地接受。人们对文
化的选择具有主动性、自觉性。人们接受健康
向上的文化影响,往往是自觉地学习、主动地
感悟文化熏陶的过程。;3.正确把握深远持久的特点
(1)文化对人的影响是深远持久的。所谓
“深”,主要是就文化对人们的影响程度而言
的;所谓“远”,主要是就文化影响的空间范
围而言的;所谓“持久”,则主要是指文化对
人们的影响在时间上具有延续性的特点。
(2)文化对人的影响是深远持久的,并不是说
人们的交往方式、思维方式、世界观、人生观、
价值观一经形成就终生不变。随着人们生活阅
历的变化,人们的文化素养会逐步提高,人们
的世界观、人生观、价值观也会相应地发生变化。
;4.潜移默化特点与深远持久特点的关系
人们生活在社会文化环境中,都会受到文化潜
移默化和深远持久的影响。因为我们长久地生
活在某个文化环境中,自觉不自觉地会受到文
化的影响,这种影响体现的就是文化潜移默化
的特点。当这种影响一旦内化为人们的态度和
信念,就会形成惯性和定势,指导人们的行为
选择并形成相对稳定的思维方式,对人的综合
素质和终身发展产生深远持久的影响。
;命题探究
命题角度1 文化对人影响的表现。
[预测题型:选择题]
【例1】(2008·广东单科,多项)一位美国游客
看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的
塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,
这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明( )
A.文化背景差异影响人的认识活动
B.部分美国人对中国文化存在误读
C.中国人与美国人的思维方式完全不同
D.中国人与美国人的思维方式基本相同;解析 本题考查文化对人的影响的表现。中国和美国之间文化背景不同,导致对客观事物的认识存在着巨大的差异,故A正确。美国游客以己度人,以为美国有侵略本能,中国就会同样如此,这是对中华文化的误解,故B正确。美国游客犯的错误不是思维方式问题,而是价值观问题,并且中国人与美国人的思维方式既有共同点也有差异,故C、D错误,应排除。
答案 AB;命题角度2 文化对人影响的特点。
[预测题型:选择题]
【例2】(2009·天津文综)某校开展了以“纪念
新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展
这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强
其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握
人生道理、实践人生追求。这是因为( )
①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有
潜移默化的影响 ③有文化知识才会有崇高的理
想 ④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①② B.②④ C.①③ D.③④;解析 ①表述错误,不同的文化对经济、政治的影响不同,先进的、健康的
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