高考政治1轮复习课件:文化对人的影响.pptVIP

高考政治1轮复习课件:文化对人的影响.ppt

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高考政治1轮复习课件:文化对人的影响

第二十二课 文化对人的影响 总览知识体系;研析高考考点 考点一 感受文化影响 知识清单 1.文化对人影响的表现 (1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境 和各种形式的文化活动。 (2)文化影响人们的交往行为和交往方式。 (从微观上看) (3)文化影响人们的实践活动、认识活动和思 维方式。(从宏观上看);2.文化对人影响的特点 (1)具有潜移默化的特点。(从影响的过程来看) 文化对人的影响一般不是有形的、强制的,也不 都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康 向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文 化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文 化活动。 (2)具有深远持久的特点。(从影响的效果来看) ①文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维 方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。;②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。因此,要树立正确的“三观”。 特别提示 高考常以著名诗句及名人名言考查两个特点,要注意比较区别。;思维拓展 1.如何理解交往方式 交往方式分为劳动中的交往方式和日常生活中 的交往方式。前者主要指劳动协作的方式,而 后者又叫交际方式,包括人们之间交往的仪态 (言谈举止)、交往中的程序(风俗礼仪)、交 往的工具和手段等。;2.正确把握潜移默化的特点 (1)潜移默化就是说文化对人的影响一般是无 形的和非强制的。所谓无形,是指有些文化的 影响是看不见的、摸不着的;所谓非强制的, 是指文化对人的影响是一种自发行为,不是强 迫的。 (2)文化对人影响的这一特点,是基于文化影 响人的两种途径,即文化环境和文化活动对人 的影响都是在潜移默化中实现的。 (3)潜移默化并非消极被动地接受。人们对文 化的选择具有主动性、自觉性。人们接受健康 向上的文化影响,往往是自觉地学习、主动地 感悟文化熏陶的过程。;3.正确把握深远持久的特点 (1)文化对人的影响是深远持久的。所谓 “深”,主要是就文化对人们的影响程度而言 的;所谓“远”,主要是就文化影响的空间范 围而言的;所谓“持久”,则主要是指文化对 人们的影响在时间上具有延续性的特点。 (2)文化对人的影响是深远持久的,并不是说 人们的交往方式、思维方式、世界观、人生观、 价值观一经形成就终生不变。随着人们生活阅 历的变化,人们的文化素养会逐步提高,人们 的世界观、人生观、价值观也会相应地发生变化。 ;4.潜移默化特点与深远持久特点的关系 人们生活在社会文化环境中,都会受到文化潜 移默化和深远持久的影响。因为我们长久地生 活在某个文化环境中,自觉不自觉地会受到文 化的影响,这种影响体现的就是文化潜移默化 的特点。当这种影响一旦内化为人们的态度和 信念,就会形成惯性和定势,指导人们的行为 选择并形成相对稳定的思维方式,对人的综合 素质和终身发展产生深远持久的影响。 ;命题探究 命题角度1 文化对人影响的表现。 [预测题型:选择题] 【例1】(2008·广东单科,多项)一位美国游客 看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的 塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重, 这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明( ) A.文化背景差异影响人的认识活动 B.部分美国人对中国文化存在误读 C.中国人与美国人的思维方式完全不同 D.中国人与美国人的思维方式基本相同;解析 本题考查文化对人的影响的表现。中国和美国之间文化背景不同,导致对客观事物的认识存在着巨大的差异,故A正确。美国游客以己度人,以为美国有侵略本能,中国就会同样如此,这是对中华文化的误解,故B正确。美国游客犯的错误不是思维方式问题,而是价值观问题,并且中国人与美国人的思维方式既有共同点也有差异,故C、D错误,应排除。 答案 AB;命题角度2 文化对人影响的特点。 [预测题型:选择题] 【例2】(2009·天津文综)某校开展了以“纪念 新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展 这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强 其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握 人生道理、实践人生追求。这是因为( ) ①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有 潜移默化的影响 ③有文化知识才会有崇高的理 想 ④文化作为精神力量能转化为物质力量 A.①② B.②④ C.①③ D.③④;解析 ①表述错误,不同的文化对经济、政治的影响不同,先进的、健康的

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