职业生涯规划探讨幻灯片.ppt

职业生涯规划探讨;目录;前 言;请大家拿出一张纸，写下内容： 我是谁？ 我与同等岗位同事的两个优点、一个不足之处 我三年前的职业目标是什么？是否达成？ 我未来三年的职业目标是什么？ ;小寓言：三个人的选择;三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”;故事的寓意：什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。 ;职业生涯规划概况;个人职业生涯周期;职业生涯周期各阶段;阶段;职业生涯周期各阶段;职业前期：专业工作技能、知识、 自我管理能力 职业中期：更新技能、态度 指导（管理）他人的能力 开发新的工作兴趣、跨业学习 职业晚期：了解新信息、观念;测一测你的职业心理年龄;测一测你的职业心理年龄;测一测你的职业心理年龄;职业生涯的五种方向;五至十年;职业生涯规划的期限分类;职业规划积累（量变——质变）;职业生涯规划的基本步骤;为什么要进行职业生涯规划;为什么要进行职业生涯规划;为什么要进行职业生涯规划;为什么要进行职业生涯规划;为什么要进行职业生涯规划;;职业生涯规划的基本步骤;第一步：自我评估-知己;类 型;协作型;类 型;4;类 型;10;第二步：环境评估-知彼;1、友伴条件;第三步：职业选择;职业选择;;知己： 性格 兴趣 特长 智商 情商 气质 价值观;第四步：确定目标;SMART原则 Specific： 具体、明确 Measurable：可衡量的 Attainable ： 可实现的 Realistic： 现实的 Time bound：有时限的;职业生涯管理;第五步：制定行动计划及策略;实现职业目标过程的关键性问题;第六步：评估与反馈;问题与误区;职业规划方案举例;职业规划方案 SWOT分析与职业规划 基于个人的职业规划方案 基于组织的职业规划方案;SWOT分析;SWOT分析与职业规划;1.评估自己的长处和短处;不同的行业（包括这些行业里不同的公司）都面临不同的外部机会和威胁 列出自己感兴趣的一两个行业，然后认真地评估这些行业所面临的机会和威胁。;威胁（T） 无法屈就低职位、低薪水； 所学科系和热门产业不符； 热门产业竞争者众多;列出最想实现的3~5个目标 希望从事哪一方面的工作 管理多少人 何种职位 薪水到哪个级别 … 注意:必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行业提供的工作机会圆满匹配 ;列出要达成上述每一目标的具体行动计划 如何做 需要哪些资源和帮助 何时完成 阶段性的评估条件,方式 例:进修求学-考MBA;职业规划方案 SWOT分析与职业规划 基于个人的职业规划方案 基于组织的职业规划方案;基于个人的职业规划方案;2、整体生涯规划 整体事业生涯目标——希望成为一家中型制造型企业的总经理。 阶段目标： 30～32岁，仍在现企业任职，争取调换职位，熟悉制造、品管、工程、物料等部门的运作；一边自学MBA的主干课程。 33～35岁，跳槽应聘制造业企业管生产的副总经理等相关职务，从事工厂的全面管理工作，一边自学营销方面的课程。 35～39岁，从事制造业的高层管理。 40岁，应聘一家中型制造型企业的总经理。之后，一边从事管理工作，一边不断学习和实践，逐步成为一名优秀的职业经理人。 家庭目标：目前已婚。31岁开始以10年期供楼，32岁时育一子。 健康目标：人身保险至少50万，注意身体健康，不要成为家庭与事业的负担。 ;收入目标： 2000～2002年，年薪8～10万；2003～2005年，年薪10～15万；2010年，年薪30万，之后每年以5～10%增加。如果可能，自行创业（非绝对必须之目标） 学习目标： 2000～2002年，自学完MBA主干课程；2003年～2005年，自学完营销管理主干课程；2005年以后每月至少看10本以上相关管理书籍，并将学到知识用于管理工作之中。 3、2000——2005年的生涯规划 ①拥有更详细，更具有实效性的工厂全面管理的专业知识。 ②对重要事件细节保持敏锐度。 ③对问题刨根问底的追溯精神、全面分析、判断问题与解决问题的能力。 ④抓住机会，勇于行动。 ⑤保持对新事物的敏感、创新和创意力。 ⑥不断改进、追求完美。 ⑦均衡的学习技巧与习惯。 ;行动