2015解步步高大1轮讲义(理)创新题目技能练.docVIP

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2015解步步高大1轮讲义(理)创新题目技能练

创新题目技能练——统计、统计案例 A组 专项基础训练 一、选择题                     1.从2 012名学生中选取50名学生参加数学竞赛,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2 012人中剔除12人,剩下的2 000人再按系统抽样的方法抽取50人,则在2 012人中,每人入选的概率(  ) A.不全相等 B.均不相等 C.都相等,且为eq \f(25,1 006) D.都相等,且为eq \f(1,40) 答案 C 解析 在各种抽样中,不管是否剔除个体,也不管抽取的先后顺序,每个个体被抽到的可能性都是相等的,这是各种抽样的一个特点,也说明了抽样的公平性.故本题包括被剔除的12人在内,每人入选的概率是相等的,都是eq \f(50,2 012)=eq \f(25,1 006). 2.右图是根据某校10位高一同学的身高(单位:cm)画出的茎叶图,其中左 边的数字从左到右分别表示学生身高的百位数字和十位数字,右边的数字表示学生身高的个位数字,从图中可以得到这10位同学身高的中位数是 (  ) A.161 cm B.162 cm C.163 cm D.164 cm 答案 B 解析 由给定的茎叶图可知,这10位同学身高的中位数为eq \f(161+163,2)=162(cm). 3.已知数组(x1,y1),(x2,y2),…,(x10,y10)满足线性回归方程eq \o(y,\s\up6(^))=eq \o(b,\s\up6(^))x+eq \o(a,\s\up6(^)),则“(x0,y0)满足线性回归方程eq \o(y,\s\up6(^))=eq \o(b,\s\up6(^))x+eq \o(a,\s\up6(^))”是“x0=eq \f(x1+x2+…+x10,10),y0=eq \f(y1+y2+…+y10,10)”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 B 解析 x0,y0为这10组数据的平均值, 根据公式计算线性回归方程eq \o(y,\s\up6(^))=eq \o(b,\s\up6(^))x+eq \o(a,\s\up6(^))的eq \o(b,\s\up6(^))以后, 再根据eq \o(a,\s\up6(^))=eq \x\to(y)-eq \o(b,\s\up6(^))eq \x\to(x)(eq \x\to(x),eq \x\to(y)为样本平均值)求得eq \o(a,\s\up6(^)). 因此(eq \x\to(x),eq \x\to(y))一定满足线性回归方程,但满足线性回归方程的除了(eq \x\to(x),eq \x\to(y))外,可能还有其他样本点. 4.在样本频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形面积和的eq \f(1,4),且样本容量为160,则中间一组的频数为 (  ) A.32 B.0.2 C.40 D.0.25 答案 A 解析 由频率分布直方图的性质,可设中间一组的频率为x,则x+4x=1, ∴x=0.2,故中间一组的频数为160×0.2=32,选A. 5.若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分茎叶图如图所示,则这组数 据的中位数和平均数分别是 (  ) A.91.5和91.5 B.91.5和92 C.91和91.5 D.92和92 答案 A 解析 中位数为eq \f(1,2)×(91+92)=91.5. 平均数为eq \f(1,8)×(87+89+90+91+92+93+94+96) =91.5. 二、填空题 6.某校开展“爱我海西、爱我家乡”摄影比赛,9位评委为参赛作品A给出的分数如茎叶图所示.记分员在去掉一个最高分和一个最低分后,算得平均分为91,复核员在复核时,发现有一个数字(茎叶图中的x)无法看清,若记分员计算无误,则数字x应该是________. 答案 1 解析 当x≥4时, eq \f(89+89+92+93+92+91+94,7)=eq \f(640,7)≠91,∴x4, 则eq \f(89+89+92+93+92+91+x+90,7)=91,∴x=1. 7.甲、乙两人在10天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如下图,中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数,则这10天甲、乙两人日加工零件的平均数分别

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