1_5年级暑假假期作业设计.docVIP

语文暑假实践探究作业（一至五年级） 一年级语文暑假实践探究作业 一、品一品，画一画——好吃的水果 1、选择自己喜欢的几种水果，仔细地看看，摸摸，闻闻，尝尝，了解它的各种特点。 2、用卡纸剪出水果的样子，贴在A4大小的纸上；也可以直接在A4纸上画，均匀地涂上颜色。 3、在图下面，用几句简单的话，介绍一下喜欢的水果是什么、颜色、形状、味道如何、吃了有什么好处等等。 4、边角及周围空白处可利用一些小装饰物或花边装饰一下。 备注：此项作业也可以写在无字书上 二、做一做，认一认——“识字大王大比拼” 小朋友们，从生活中识字是一个非常好的方法，还记得我们寒假中做的识字袋吗？快利用假期让它的“肚子”鼓起来吧。请大家准备不同形状和颜色的卡片，手掌大小，随时记下在生活中认识的字，越多越好。可以把卡片贴在家中对应的物品上，经常去看一看，认一认，不知不觉中，你就记住了许多字。开学初，把它们取下来，放在自己的识字袋里，我们比比，谁是班级识字大王。（最好能把你识字时的情境拍下来） 三、搜一搜，看一看——我爱世界杯 1、了解南非世界杯的有关信息，如：世界杯开赛日期、参加的国家、比赛的盛况等。 2、收集你喜欢的球队或球员的图片，画出他们的国旗，贴在A4纸上，下面作简单介绍。 四、读一读，记一记。 假期中，每天坚持读书。一个假期读完3本以上的书。 二年级语文暑假实践探究作业 一、迷你世界杯 1、作业内容： 南非世界杯正如火如荼地进行着，每一支球队、每一名球员的表现都引来了大家的关注。这不仅仅仅是球迷的足球盛宴，也是我们小学生了解世界杯、感受足球文化的良好契机。为此，特在假期举办“迷你世界杯”活动。 2、作业建议： （1）学生可以在家长的帮助下，根据自己的兴趣、爱好和水平自主选择搜集，也可以围绕一个主题进行搜集。如：各国国旗、历史文化、喜爱的足球明星等等。 （2）可以手工绘制，也可以进行剪贴，注意在每处图片旁边用简洁的文字进行介绍。作品主题鲜明,画面清晰，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 （3）版面要求用A4纸制作。 二、书法天天练 1、作业内容： 开学后，我们就要升入三年级，开始用钢笔写字了。高兴吗？老师希望你们能利用假期的时间，每天练一练钢笔字，相信你一定会有很大的进步的！ 2、作业建议： （1）学生可以在家长的帮助下，首先选择一支笔杆粗细适中、价钱适宜的钢笔。另外，墨水最好选择纯蓝或蓝黑墨水为宜，因为这两种墨水不易沉淀，不会堵塞笔头。 （2）每天照着字帖坚持用钢笔认认真真练字，写好每一页，开学后把你练字的小本子拿来给大家欣赏。比比看谁写的又多又好。 三、暑假学本领 1、利用长长的假期，你可以根据自己的爱好兴趣，学一种“技能”，可以是家务劳动（扫地、收拾碗筷等）、也可以是特长爱好（书法、乐器等）。 2、用照片的形式记录学习的过程和最终的结果，照片最好是7寸，贴在16开的卡纸上，下面出示文字加以说明，可以说说怎样学得，也可以写写学完之后自己的感受。 四、“快乐阅读”活动 可以有选择性的阅读学校推荐的书目和其他有益书籍。 三年级语文暑假实践探究作业 同学们盼望已久的暑假又来临了！是啊，放假就可以放松紧张了一学期的心情，在假期里自由自在的玩耍了！想不想在玩耍中展现自己的才华，玩出点新花样呢？学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛，你一定会感兴趣的！ 主要活动内容与形式 一、感恩作业 以“今天我当家”为主题，和家长互换一天角色。尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作，像家长一样去照顾这个家以及家中的成员。相信你一定会有深刻的感受，将这些感受记录下来，就会留下一段宝贵的记忆！（可以记录在无字书上，也可以单独用照片和文字制作专题记录。） 二、亲子阅读 读书是个永恒的话题。与家长一起共读好书，一起诵读，一起写读书感想，或者推荐感言。可将读书后的感想以及评价记录下来，将图书封皮拍摄下来，做成一个专题推荐展板。开学后将这个展板展示给每一个同学，向他们推荐你所读的图书。相信，这一定是一件有意义的事情！（展板大小、样式、材料都可以以自己的意愿决定。） 三、运动健身 身体是革命的本钱，学会一项体育运动，提高身体素质。和父母、长辈、邻里以及小伙伴组成体育锻炼假日小队，学会一项体育技能，如：滚铁环、翻花绳、跳绳、跳房子、跳橡皮筋、踢毽子、转陀螺、游泳、轮滑、滑板等活动。（可用用图片和文字记录活动过程，写在无字书上，此环节可与家长共同完成。） 四、相约世博 世博会是文化多元与文化融合的象征。这个举世瞩目的盛会在中国上海召开，作为一个中国人，我们不得不去关注这个让人骄傲的盛会。也许你能有幸亲自体验一番，那真为你高兴；也许你无法亲临现场，但是也不要失望，我们可以通过网络来细细体味它，感受它，认识它。相信，你一定会