2017年高考数学(人教版文)一轮复习课时作业25第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入1.docVIP

2017年高考数学(人教版文)一轮复习课时作业25第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入1.doc

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2017年高考数学(人教版文)一轮复习课时作业25第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入1

课时作业(二十五) 平面向量的概念及其线性运算 一、选择题 1.下列关于向量的叙述不正确的是(  ) A.向量eq \o(AB,\s\up10(→))的相反向量是eq \o(BA,\s\up10(→)) B.模长为1的向量是单位向量,其方向是任意的 C.若A,B,C,D四点在同一条直线上,且AB=CD,则eq \o(AB,\s\up10(→))=eq \o(CD,\s\up10(→)) D.若向量a与b满足关系a+b=0,则a与b共线 解析:A,B显然正确;对于C,如图,A,B,C,D四点满足条件,但eq \o(AB,\s\up10(→))≠eq \o(CD,\s\up10(→)),所以C不正确;对于D,由a+b=0,得b=-a,由共线向量定理知,a与b共线,所以D正确。 答案:C 2.(2016·汕头二模)如图,正六边形ABCDEF中,eq \o(BA,\s\up10(→))+eq \o(CD,\s\up10(→))+eq \o(EF,\s\up10(→))=(  ) A.0 B.eq \o(BE,\s\up10(→)) C.eq \o(AD,\s\up10(→)) D.eq \o(CF,\s\up10(→)) 解析:由于eq \o(BA,\s\up10(→))=eq \o(DE,\s\up10(→)),故eq \o(BA,\s\up10(→))+eq \o(CD,\s\up10(→))+eq \o(EF,\s\up10(→))=eq \o(CD,\s\up10(→))+eq \o(DE,\s\up10(→))+eq \o(EF,\s\up10(→))=eq \o(CF,\s\up10(→))。 答案:D 3.(2016·南平模拟)如图,点M是△ABC的重心,则eq \o(MA,\s\up10(→))+eq \o(MB,\s\up10(→))-eq \o(MC,\s\up10(→))为(  ) A.0 B.4eq \o(ME,\s\up10(→)) C.4eq \o(MD,\s\up10(→)) D.4eq \o(MF,\s\up10(→)) 解析:点M是△ABC的重心,所以有F点是AB的中点,eq \o(MF,\s\up10(→))=eq \f(1,3)eq \o(CF,\s\up10(→))=eq \f(1,2)eq \o(CM,\s\up10(→))。 因为eq \o(MA,\s\up10(→))+eq \o(MB,\s\up10(→))=2eq \o(MF,\s\up10(→)), 所以eq \o(MA,\s\up10(→))+eq \o(MB,\s\up10(→))-eq \o(MC,\s\up10(→))=2eq \o(MF,\s\up10(→))+eq \o(CM,\s\up10(→))=4eq \o(MF,\s\up10(→))。 答案:D 4.(2016·皖西七校联考)若直线l上不同的三个点A,B,C与直线l外一点O,使得x2eq \o(OA,\s\up10(→))+xeq \o(OB,\s\up10(→))=2eq \o(BC,\s\up10(→))成立,则满足条件的实数x的集合为(  ) A.{-1,0} B.{eq \f(1+\r(5),2),eq \f(1-\r(5),2)} C.{eq \f(-1+\r(5),2),eq \f(-1-\r(5),2)} D.{-1} 解析:因为x2eq \o(OA,\s\up10(→))+xeq \o(OB,\s\up10(→))=2eq \o(BC,\s\up10(→)),所以x2eq \o(OA,\s\up10(→))+xeq \o(OB,\s\up10(→))=2(eq \o(OC,\s\up10(→))-eq \o(OB,\s\up10(→)))?eq \f(x2,2)eq \o(OA,\s\up10(→))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x,2)+1))eq \o(OB,\s\up10(→))=eq \o(OC,\s\up10(→)).又因为A,B,C三点共线,则eq \f(x2,2)+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x,2)+1))=1?eq \f(x2,2)+eq \f(x,2)=

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